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时间:2019-03-17
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1、中图分类号:G807.4密级:公开UDC:700学校代码:10094硕士学位论文(同等学力)石家庄市普通本科院校学生体质健康管理的研究StudyonhealthmanagementofShijiazhuangordinarycollegestudents'physique研究生姓名:史博强指导教师:田菁教授学科专业:体育教育训练学研究方向:高校体育教学论文开题日期:2014年7月30日二〇一六年十一月二十四日位论文原创性声明本人所提交的学位论文《石家庄市普通本科院校学生体质健康管理的研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成
2、果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重-要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。)论文作者(签名;指导教师确认(签名);fk%办/抑月之谷年"所也巧"传学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文彼查阅和借阅。本人授权河北师范大学可W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文
3、。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名);致指导教师(签名鋪0年厅?年〇月為14日^II摘要通过近几年体质监测数据可知大学生体质呈现下降趋势,体质健康状况不容乐观,大学生是祖国未来的建设者,其体质状况不仅是自身发展的需求,同时也是国家和民族繁荣昌盛的基石。高校学生体质健康管理是增强高校学生体质的关键。针对大学生体质健康现状,国家制定了《国家学生体质健康标准》等相关规定。目前全国各高校都在进行学生体质健康达标考核,国家对体质健康数据的采集比较重视,而作为体质健康管理的一项环节,对后续的体质健康管理及体质健
4、康管理服务显得尤为重要。因此本文对河北省石家庄市7所普通本科院校(河北师范大学、河北医科大学、石家庄铁道大学、石家庄学院、河北地质大学、河北科技大学、河北经贸大学)进行了研究调查。其调查目的是发掘其体质健康管理中的种种问题,从而建立、完善大学生的体质健康管理机制,充分调动学生参与体质锻炼的积极性,实现“终身体育”的教育理念,提高高校学生体质健康水平,进而为高校学生体质健康管理提供参考、指导和理论支撑。本文通过查阅大量相关资料,走访相关专家、领导、教师与学生,通过发放调查问卷的方法,得到了研究所需的完整资料,对数据进行了科学的统计与逻辑分析,发现了以
5、下问题:1、石家庄市本科院校领导、辅导员、学生对学生体质健康管理的了解不够深入,体质健康文化知识欠缺,体质健康监测的意义与作用认识不到位。2、影响石家庄市本科院校体质达标测试的主要因素有:被测人员过于集中,现场秩序差,学生对测试不够努力,消极对待,某些项目花费时间较多,被测人员过于集中影响测试进度。3、石家庄市普通本科院校缺乏对大学生体质健康测试后的反馈和干预,学校各部门体质监测数据上传以后,基本上各校体质健康管理工作就已结束。4、石家庄市本科院校体质健康管理缺失,学生部门、校医院、体育部各自为战,体质健康数据未能彼此共享,网络数据化平台建设不健全
6、,几乎没有积极主动的体质评价、体质干预,没能够提供有效的体质健康咨询服务。根据调查的问题并提出了相关建议:1、充分利用现有资源加强体育健康知识的宣传力度,多开展校领导、教师、学生共同参与的体育活动,促进校园体育活动交流。通过科学的组织并加以实施让大家互动起来,共同体验体育活动带来的乐趣,从而增强对健康文化知识需求的内部驱动力。2、体质测试是体质健康管理中的重要环节,在整个测试过程中要坚持以人为本的宗旨,提高学生参与测试的内部动因。测试各个环节要明III确责任、保证质量,坚持科学发展的原则。另外学生心理健康不能忽视,通过各种途径为学生健康发展提供心理
7、保障,对参与体质测试的教师要加强体质健康监测相关内容的培训。3、学校应构建电子体质健康档案,为大学生健康的预防、干预、改善提供依据与服务。进一步规划体育课授课内容,针对每届不同学生,不同生源地、不同专业、不同班级学生的不同特点调整授课内容,有针对性的对学生开展体质健康干预。4、构建大学生体质健康评估、反馈系统,建立健全数据化平台,促进学生体质健康监测数据部门之间的信息资源共享。构建一个能够充分满足管理人员、学生、教师需要的网络集成系统,满足学校体质健康宣传,体质健康档案,体质健康数据汇总、分析、预警、评估的需要并提供相应指导作用。关键词:体质健康石
8、家庄本科院校体质健康管理IVAbstractInrecentyearsphysicalfitnessmonitoringd
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