海南省海口市大成高级实验中学高一上学期期中考试地理---精校 Word版含答案

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1、2018—2019学年海口大成第一学期期中考试高一地理第一章第二章总分：100时间：90分钟一、本卷共20道小题，每小题3分，共60分。在每道小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。右图为太阳系部分图，M为八大行星之一。读图回答1-2题。1．上图中的M天体可能是（）A．月球或水星B．水星或金星C．金星或木星D．火星或土星2．上图中体现出了多少级天体系统（）A.1级B.2级C.3级D.4级2016年4月17日，美国宇航局太阳动力学天文台拍摄到太阳表面出现强烈耀斑事件。据此回答3-5题。3．太阳外部大气层结构的三个层次从外到里依次是（）A．光球、日冕、色球B．日冕、色球、光球

2、C．光球、色球、日冕D．日冕、光球、色球4．耀斑现象发生在太阳的（）A、核部B、光球层C、色球层　　　D、日冕层5．太阳活动对地球的影响有（）①全球各地出现极光②干扰无线电短波通讯③产生“磁暴”现象④降水量异常变化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下图中实线箭头表示物体原始运动方向，虚线箭头表示物体运动发生偏转方向。则图中位于南半球的有（）A．①③⑤B．③④⑤C．②③⑥D．②④⑥下图为太阳直射点的移动路径示意图,据此完成7-8题。7.2018年11月22日海口大成中学开始期中考试，这一天太阳直射点位于图中（）A.①-②B.②-③C.③-④D.④-⑤8.从3月21日到9

3、月23日,下列叙述正确的是（）A.地球公转速度的变化是：慢→快→慢B.北极圈内极昼范围的变化是：小→大→小C.南半球昼长的变化是：短→长→短D.北京正午太阳高度的变化是：大→小→大9.秋季，晴朗的夜晚，农民点燃田地里的秸秆，烟雾弥漫，据说能防霜冻，原因是烟雾（）A.能减少大气逆辐射B.能增加大气逆辐射C.能使地面辐射减弱D.能增加地面辐射10．下图几种大气运动形式中，气流运动方向表示正确的是（）ABCD11.关于气压带、风带季节移动的正确叙述是()A．随太阳直射点移动而移动　　B．就北半球来说，夏季南移，冬季北移C．北半球夏季时，全球气压带风带大致南移　　D．元旦前后向高纬移动

4、12下列锋面天气图中，画法正确的是()13．正确表示某气压系统的图是()A.①B．②C．③D．④地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收的作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。据此回答14～16题。14．图中①、②、③三个箭头所表示的辐射依次是(　　)A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射15．近地面大气的主要、直接

5、的热源是(　　)A．地面辐射　　　B．太阳辐射C．大气辐射D．大气逆辐射16．大气对地面的保温作用以及它在图中对应的字母，正确的是(　　)A．到达地面的太阳辐射—①B．大气的反射作用—④C．大气的吸收作用—②D．大气逆辐射作用—③读“热力环流”图，据此完成17题。17．有关气温和气压，叙述正确的是(　　)A．②地气温小于①地B．②地是高气压C．④地是高气压D．④地的气压值有可能大于②地读图，回答18～19题。18．该图反映的环境问题将给我国农业生产的布局和结构带来的影响是(　　)A．我国冬小麦的安全种植北界将由日前的长城一线南移B．农牧交错带将北移C．土壤有机质的微生物分解将加

6、快，造成肥力下降D．该问题不会对全球乃至中国的粮食安全产生重大影响19．该图反应的环境问题的成因和对策是(　　)A．向大气中排放的SO2大量增多，加强对煤的除硫处理B．二氧化碳过量排放和热带雨林遭砍伐，减少砍伐C．工业化进程加快，减缓工业进程D．生物物种的增多造成对食物的争夺加剧，控制生物多样性20.下列不属于热力环流实例的是（　　）A. 山谷风   B. 海陆风C. 城市热岛效应    D. 温室效应二、非选择题（40分）21.读北半球大气环流示意图，回答．(14分)（1）说出这两地的风向B__________；D___________（2）写出图中字母代表的气压带或风带名称

7、：A________，B________；C________，D________，E________．（3）A气压带的成因是________，E气压带的成因是________，大陆西岸受C、D交替控制而形成的气候类型是________气候，其特点是夏季________，冬季________．22.热力环流是大气运动最简单的一种形式．读图，完成下列各题(10分)．（1）热力环流是由近地面________形成的．（2）图①中，甲地空气上升，其近地面气压________ （高于或低于）乙地．（3）