江苏省羽毛球高水平后备人才培养现状调查与对策分析

《江苏省羽毛球高水平后备人才培养现状调查与对策分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、‘．巧．‘－、寸、’．．＇：．？．产谋ｙ、种＾起备皆争遂沪；、或．、，．－、－－、。＞＇．？：二：；ｒ．一ｒ公去：Ｖ：；＿：化；＾＞？．一’－．讀＞．＇、＇＇，験ｉ麵寧接泉荐巧ｆ；占苗＇挺－－分类号ｔ一拿Ｍ１３１９５．＇，；、吟器＼；共衣ｑ｜；＾－＇‘．＇－．＇：”二＇ｙ，ｃ；古＇、满．筹．ｒＶ＾；鱗．，茄為緩？Ｓ怎甸？叫＾％转；戶—，、？＞、‘：、．？又瑜ＹＡＮＧＺＨＯＵ？、．ｖ；１１ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ＞．、．一；二〇＼．ｓ却？‘、．－Ｊ、心：、．－？？一、林式．＾一一：．三乂、

2、；？．纖訪硕去学侄冷文，（学糊巧．Ｖ江苏省羽毛球高水平后备人才培养现状调查与对策分柄之苗－■一：？－：為＇．、＇．－，－．州ｋ．Ｖ非＇ｉ二－；’－，＇心周表佩＾；，，．詔．夕气、＇彎識—丫＇气飞－；；，心．巧－游满又：；江苏扬州２２５０．刪獅船李仪教授，扬州大学，，＇．气－申请学仿级别、三．成去：硕去学科专业名称：体育教育训练学化广．心ＶＩ‘户？八６＼；：２０１６年５月论文答辩日期：２０１年５月‘论文提交日期：．金＼一＇的：繩缸月学位授予单俭扬州大学＇学位授予日期．．＿ｆ＾答醒员会主席：道

3、巧，．芭去．．；Ｙ义。．护餐冷，‘．．＇．＾‘、．评阅人：知论文一．？：？＾．．班心寺乂．＇’、２。：１６６年月Ｓ＇．：．；於，餘成端．碱Ｖ，與％＾Ｊ、？‘．心＇‘＾，，一、部作？．．＾．Ｃ．、．．．ｔ／？蔡这＾．公Ｖ，‘．．’．、．、、＇、病．．．Ｖ；．鸣备々囉祥方ｙ声霉周芸佩江苏省羽毛球高水平后备人才培养现状调查与对策分析１摘要一一一羽毛球运动是我国开展比较广泛的项体育活动，直Ｗ來是我国优势项目之。从悉尼奥运会到伦敦奥运会一，中国羽毛球队路摘金，不断刷新着羽毛球成绩的记录。其中羽毛球后备人才的储备与培养是一

4、个重要环节，它对羽毛球竞技运动的发展起着至关重要，羽毛球后备人才培养的质量直接影响到我国羽毛球竞技水平的高低的作用。一江苏省是中圈最早开展羽毛球运动的几个省份之，群众基础较好，专业人才集锦，一曾为圏家队输送了大黨的优秀运动员，江。在国内系列羽毛球比赛中苏羽毛球队先后获２１４届到第１１屈全运会，１８块金牌，得了次团体冠军。从第先后夺得了。然而辉煌早－？二屆己成为历史，，在第江苏省羽毛球队却面临了前所未有的惨败，男团和女Ｉ全运会上＂＂一团决赛中，江苏队均镑羽而归。本届全运会后，黄金代都将退役，化苏队将面临人一才断档的重大困境。比赛成绩和比赛状况无不反

5、映着江苏队面临的严重问题，即人才断层，，羽毛球后备人才培养及储备刻不容缓也应成为当前的中也Ｘ作。在这样严峻的背嚴下，如何保持江苏省羽毛球的优势项目，业内人±也做了诸多的尝试和努力，本研究立足于研究江苏省羽毛球高水平后备人才的培养现状。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法等体育社会科学研究方法，对江苏省羽毛球高水平后备人才培养情况展开Ｔ调查和研究。研究结果表明：１，，，．运动训练的科学化程度低仍然Ｗ经验训练为主导主要原因是教练员学历层次不高一职称偏低，科研能力般，但其教练员年龄结构较为合理且具有超强的专项技术水平和丰富经验。２．运动员

6、受训年龄呈低龄化的趋势、训练动机多元化，其阶段性训练动机主导意愿明显，，影响后备人才的成材率导致坚持长期训练的运动员数量严重不足。３一．学训矛盾依然卡分突出，训练模式单，在处理训与学的问题．．ｂ依然不能突破当前我国一的教昏体制，影响训练在时间。、空间和效益上的辩证统４，，，．后备人才鞋地的组织机构还不够健全经费保障不到位生源韓数严重偏低部分基地体持场地设施洛后，场地不足，严重影响运动员的训练效能。＂＂｜ｉ羽石球高水平后备人才培养基地｜．根据巧巧的问题提｜｜ｒｕＫ建议：１完蒂巧备人２．３．才的管巧机制；加乂设施建设，增加经巧投入，扩火经费来源渠道：

7、提升教练员综合？素质，注垂科学选材，建立教练员激励机制；！完蕾训练体制，提高运动员远动技能水平，５．６．解决学训矛盾，减少；；拓宽体育后备人才出路运动员人才流失不断建立和完善帯层网点，走人才交流之路。：江苏省关键词；羽毛球：后备人才ｎ巧州乂学硕十中化论义ＡｂｓｔｒａｃｔＢａｄｍｉｉｉａｌｗａｂｅｅ打ｉｍｏ打ｉｓａｏｕｌａｒｓｏｒｔｓａｎｄｅｘ化ｎｓｉｖｅｃａｒｒｅｄｏｕｔｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒａｎｄｓｐｐｐｙｙ，ｙｏｎｅｏｆｏｕ