新规则下cba2014-2015赛季天津男篮与强队二次进攻对比分析

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1、分类号:G8学号:2013103073TianjinUniversityofSport硕士研究生(毕业)学位论文论文题目:新规则下CBA2014-2015赛季天津男篮与强队二次进攻对比分析专业:体育教育训练学研究方向:篮球教学与训练申请学位:教育学硕士研究生:李斌鑫指导教师:李实(教授)2016年4月分类号G8学号2013103073天津体育学院硕士研究生毕业(学位)研究生论文新规则下CBA2014-2015赛季天津男篮与强队二次进攻对比分析研究生:李斌鑫指导教师:李实(教授)专业名称:体育教育训练学研究方向:篮球教学与训练申请学位:教育学硕士论文提交日期:2016.4论文答辩

2、日期:2016.5.16答辩委员会主席评阅人学位论文独创性声明本人郑重声明所呈交的毕业暨学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得成果的总结,内容真实。除了文中特别加以标注和致谢之处,论文不包含他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得本校或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一道工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文著作权使用授权书本学位论文作者完全了解天津体育学院有关硕士学位论文著作权的管理规定。特授权天津体育学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫

3、描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日目录摘要......................................................................IABSTRACT....................................................................II1.前言........................................

4、..............................11.1研究目的和研究意义.....................................................21.1.1研究目的...........................................................21.1.2研究意义...........................................................21.2文献综述..................................................

5、...........21.2.1新规则出台的意义及相应的影响。.....................................21.2.2篮球比赛中进攻技战术手段运用的研究.................................42.研究对象和研究方法.........................................................62.1研究对象...............................................................62.2研究方法...................

6、............................................72.2.1文献资料法.........................................................72.2.2专家访谈法.........................................................72.2.3录像观察法.........................................................72.2.4数理统计法.................................

7、........................82.2.5对比分析法.........................................................83.研究结果与分析.............................................................83.1天津男篮与对手二次进攻总体情况对比分析.................................83.1.1天津男篮与对手二次进攻总体成功率对比分析...

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