新媒体对高校思想政治教育的解构及对策研究

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5、消解、颠覆、碎片化现存的价值和制度有着千丝万缕的联系。对于高校思想政治教育而言，新媒体冲击着原有的思想政治教育环境、方法、内容Ｗ及教育主客体关系，新媒体发挥解构作用的同时也在对其进行重塑。因此，研究新媒体对高校思想政治教育的解构等相关问题成为推进思想政治教育改革的当务之急。新媒体对思想政治教育的解构体现在对教育环境、教育方法、主客体关系和内容体系四个方面。大学生越来越依赖网络便利进而缺乏专注与独立思考精神，知识储备呈现碎片化状态难Ｗ形成自己的知识体系；受各种不良思潮及个性驱动下，，．大学生的价值取

6、向自我化；在网络世界中意见领袖争鸣更显红色领袖匿乏；新媒体信息繁杂，负面舆情信息泛滥等等。针对新媒体对思想政治教育带来的冲击，髙校思想政治教育工作者需要结合我国国情与当代大学生思想政治教育特点，辩证看待新媒体形势下高校思想政治教育的解构。首先要加强思想政治教育理论硏究，增强理论自信并客观辩证地分析新媒体对思想政治教育的解构作用，进而转变思维方式创新思想＂痛＂政治教育工作。其次找出大学生的点，将其感兴趣的内容与思想政治教育结合，Ｗ适当的方式弘扬符合社会主义核屯价值观的内容，突出时代特色强化社会主流意识。。形

7、态教育再次，结合现有资源整合新旧教育载体，形成思想政治教育载体合力思、想政治教育工作需要齐头并进，将旧有的媒体如管理载体文化载体、活动载体和课。程载体与新媒体有机结合，迸发出合力作用，使思想政治教育符合时代发展的方向。最后，建立健全新媒体形势下思想政治教育的保障机制思想政治教育工作者应从新媒体及其环境的特点出发，从技术、人员、媒介素养Ｈ个方面构建思想政治教育新的运行机制。，关键词：新媒体，思想政治教育，解构对策ＩＡＢＳＴＲＡＣＴ虹ｒｅｃｅｎｔｅａｒｓ化ｅｃｈａｎｅｓｆｒｏｍ化ｅｒｉｎｔ

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