手机文化影响下的大学生价值观探究

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1、M学校代码:10205研巧生学号:20131000144;分类号;D6密级公开i亦卸據乂#硕古学位论文手机文化影响下的大学生价值观探究'UndExplorationofColkgeStudentsValueser化£InfluenceofMobilePhoneCulture学科专业;思想政治教育研究方向:社会工作与思想政治教育学生类别:学历硕古作者姓名:丛嘉指导教师:许晓挥教授培养单位:马克思主义学院二〇—六年六月独创性声明本人郑重

2、声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加W标注和致谢的地方夕h,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:kh曰期:学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解长春师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即;长春师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权长春师范大学可

3、将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可心文采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)作者签名:/?^裏导师签名:日期:7〇‘ii娘日期;学校代码:10205研究生学号:2013100014分类号:D64密级:公开手机文化影响下的大学生价值观探究ExplorationofCollegeStudents'ValuesUndertheInfluenceofMobilePhoneCulture学科专业:思想政治教育研究方向:社会工作与思想政治

4、教育学生类别:学历硕士作者姓名:丛嘉指导教师:许晓晖教授培养单位:马克思主义学院答辩日期:2016年6月1日摘要4G网络技术的成熟与推广,促进了互联网与移动通讯设备的结合。随之兴起的手机文化作为一种独特的文化形式,逐渐融入大学生的校园生活。校园中,大学生使用手机的现象随处可见。手机文化影响着大学生的学习、生活、娱乐,也潜移默化地影响着大学生的价值观。但从某种程度上说,手机文化是把双刃剑。高校思想政治教育工作作为一门与时俱进的工作,思想政治教育工作者如何审时度势、趋利避害,充分发挥手机文化对大学生价值观的积极影响,使之成为

5、大学生价值观形成的有效载体,是一个值得认真思考的课题。本文以在校大学生为研究对象,运用访谈法和问卷调查法等研究方法,调查大学生手机使用情况,分析手机文化对大学生价值观的诸多影响。从大学生“知与行”脱节、缺乏自律意识;国家相关部门监管不力;学校、家庭对大学生思想观念引导不足等方面分析手机文化在大学生价值观的形成过程中产生的不良效应。从个人角度、家庭功能、学校层面、社会维度等视角探讨手机文化影响下的大学生价值观问题,并提出利用手机文化树立正确价值观的对策。关键词:手机文化;大学生;价值观IAbstract4Gnetworkt

6、echnologymaturesandpromotion,topromotethecombinationofInternetandmobilecommunicationdevices.Alongwiththeriseofmobilephonecultureasauniqueculturalform,graduallymergingintocollegecampuslife.Campus,collegestudentsusemobilephonescanbeseeneverywhere.Mobilephoneculture

7、affectscollegestudents'learning,livingandentertainment,butalsosubtlyaffectcollegestudentsvalues.Buttosomeextent,mobilephonecultureisdouble-edgedsword.Ideologicalandpoliticaleducationasaworkofadvancingtheideologicalandpoliticaleducationworkershowtosizeupthesituati

8、on,whileavoidingdisadvantagesgivefullplaytothepositiveimpactofmobilephoneculturevaluesofcollegestudentstobecomeeffectivecarrierStudentsValues,isasubjectworthyo

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