慕课对高校思想政治教育的影响研究

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6、nGuoshengWuhanUniversityofScienceandTechnologyWuhan,Hubei430081,P.R.ChinaApril,2016摘要“慕课”即“大规模、开放在线课程”，是近几年来开放教育领域新兴的一种在线课程模式，它已经成为当下教育领域炙手可热的话题。“慕课”具有互联网思维“开放、分享”的理念，使得它将开放教育又向前推进了一大步，而它能够迅速兴起、发展也是一种必然。从2013年“慕课”进入中国以来，“慕课”发展迅猛，对教育领域产生了巨大冲击，“课程改革”也随之重新成为热门。高校利用“慕课”推进课程改革

7、、教学改革的探索已经开始了一段时间，国内相关的研究也逐年增多，因此，高校思想政治教育势必也将会受到“慕课”的冲击。“慕课”是互联网时代的产物，它以互联网“开放、分享”的理念作为内核，具有强大的生命力，它的迅猛发展也证明了这一点。“慕课”独特的优势，或将为高校思想政治教育的发展提供新的思路。不断创新思想政治教育的教学理念和内容，调动“教”与“学”两个教学主体的积极性，特别是学生在学习过程中的自主性、能动性，是高校思想政治教育从“慕课”中应该看到的启示。利用“慕课”发展高校思想政治教育是对高校思想政治教育的创新，促进了高校思想政治教育与互联网

8、的深度融合，是我国高校思想政治教育向特色化，现代化，国际化，民主化发展的一种尝试。同时，“慕课”源于西方，十分容易被西方国家利用，我们必须警惕“慕课”的发展，可能使高校思想政治教育面临诸多新挑