思想政治教育视域下云南高校学生生态文明观教育研究

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5、他人已经发表或撰写过的研究成果，不存在劇窃或抄袭巧为。与作者一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文（含电子版），也可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文；学校有权公布论文的全部或部分内容，可Ｗ将论文用于查阅或借阅服务：学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。（内部或保密的论文在解密后应遵循此规定）々研巧生签名；

6、驗如１导师签名日期：冷。Ｉ；口吗啼巧要当今时代，生态文明建设的重要性被提到了前所未有的高度。在中国，生态＂一文明建设不仅关乎中华民族的永续发展，而且是建设中国特色社会主义五位＂体总布局的重要组成部分，生态文明建设从倡议构想进入制度创建、政策部署和具体实施阶段。推进生态文明建设并实现合理目标必须树立正确的生态文，明观为前提。毫无疑问，正确的生态文明观并不是从来就有的，也不是先验地存在于人的头脑中的，而是要在社会生活实践中，在生态文明建设的实践中通过长期的宣传、教育和培养才能形成的。生

7、态文明观教育己提上了当今社会的重要议事曰程。探索生态文明观的教育问题，已经成为教育实践活动中的重要课题。从思想政治教育的学科视域看，教育包含生态价值观在肉的生态文明观，是思想政治教育的当代课题和重要内容。树立什么样的生态文明观、怎样树立生态文明观，＂＂＂＂离不开有效的思想政治教育活动，研巧生态文明观教育为何必要、如何可能、＂＂怎样进行的问题，也是思想政治教育学的重要课题。本文从思想政治教育的学科视域，选题研巧高校学生生态文明观教育的理论、实践和方法问题，在广泛收集和整理生态文明观教育的文献资

8、料和实地问卷调查的基础上，探索高校学生生态文明观教育的必要性、现实性、规律性和方法性问一题。论文研巧的主要内容包括ｔＪｌ下五个部分，：第部分Ｗ思想政治教育为新的视角，阐述生态文明观教育的必要性，Ｗ此引起高校对生态文明观教育的高度重视；第二部分，在问卷调查和实地访谈的基础上，深入分析生态文明观教育的现状，包括目前