张家界旅游成长三角空间格局及演化机制研究

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1、吉首大学硕士学位论文张家界旅游成长三角空间格局及演化机制研究冷亚辉二0一六年六月分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文张家界旅游成长三角空间格局及演化机制研究TheSpatialPatternandEvolutionaryMechanismofZhangjiajieTourismGrowthTriangle研究生姓名冷亚辉指导教师麻学锋教授学科专业应用经济学研究方向产业经济提交论文日期2016年6月5日论文答辩日期2016年5月31日答辩委员会主席苏昌贵论文评阅人黄炜张琰飞二0一六年六月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究

2、工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加臥标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位一或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明井表示了谢意。研究生签名:时间;年月日b/為^心、关于论义使用授权的说明本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留、送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可采用影印缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可用不同方式在不同媒体上发表、传

3、播学位论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后应遵守此协议)(研究生签名:;时间7年^月^円^/^导师签名:时间:如/t年(月6曰目录摘要.................................................................................................................iABSTRACT.................................................................................

4、........................ii第一章绪论......................................................................................................1第一节研究背景与意义......................................................................................1一、选题背景..............................................

5、....................................................1二、研究意义及研究目的..............................................................................2第二节相关研究综述..........................................................................................3一、旅游空间结构研究现状............................

6、..............................................3二、成长三角研究现状..................................................................................5第三节研究内容和方法......................................................................................6一、研究内容........................................

7、..........................................................6二、研究方法..................................................................................................7第四节主要创新点..............................................................................................7第二章相关理论介绍.......

8、...................

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