开发右脑在高中美术教学中的实践

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1、分类号密级ＵＤＣ编号中钟招大考幸硕±学位论文开发若胎在畜中美术教学中的类戏学位申请人姓名：周泰造申请学位学生类别：全可制睾巧壬？？？申请学位学科专业：拿科教拿美米指导教师姓名：化楚雄硕去学位论文’＼ＭＡＳＴＥ民ＳＴＨＥＳ１Ｓ＾琴峻硕±学位论文论文醒目：开发右脑在巧中美术教学中的实践论文作者：周志远指导教师：注楚雄？学科专业：学科教学美术研究方向：美术教育华中师范大学美术学院２０１６年５月硕壬学位论文＾ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳＴｈｅｒａｃｔｉｃｅｏｆ

2、ｄｅｖｅｌｏｉｎｔｈｅｐｐｇｒｉｈｔｂｒａｉｎｉｎａｒｔｔｅａｃｈｉｎｉｎｇｇｈｉｈｓｃｈｏｏｌｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｑＦｏｒｔｈｅＥｄ．Ｍ．ＤｅｇｒｅｅｉｎＦｉｎｅＡｒｔｓＢｙＺｈｏｕＺｈｉｙｕａｎＰｏｓｔｇｒａｄｕａ化ＰｒｏｇｒａｍＡｃａｄｅｍｏｆＦｉｎｅＡｒｔｓｙＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：ＷａｎＣｈｕｘｉｏｎｐｇｇ

3、ＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＬｅｃｔｕｒｅｒＳｉｇｎａｔｕｒｅＡｒｏｖｅｄｐｐＭａｙ．２０１６硕壬学位论文’ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳｙ华中师范巧学位论文原创性声明和使用授权说明原准１牲声巧本人郑重声明；所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：１餐表应曰期：ｙｔ年ｒ月５？日（

4、＾学佐冷文敕权使‘巧援权本学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定：研，即究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阐；、学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）。保密论文注释；本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书非保密论文注释；本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。作者签；ｇ：导师签备一曰？期：月曰曰

5、期：＾月ｆ少曰ｖｂ年５７／知Ｊ＂＂本人已经认真阅读ＱＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的规定享受相关权益□一年。同意论文提巧后滞后；□半年□二年；；作者签；导师签違：￣曰靴年５月Ｎ曰曰期年戸月少曰硕去学位论文ＳＴＥＲ’ＳＭＡＴＨＥＳＥ摘要大脑是人类获取知识、进行思想交流的重要工具。人脑分为左右两个半球，左半球主管语言、逻辑思维，通过语言来处理信息，速度较慢；右半球主管图像、情。感，通过图像形式来处理信息，速度较快开发

6、右脑的潜能对艺术教育具有重大意义，促进人全面综合的，艺术不仅陶冶人的情操、而且能够完善人格，増强创造力发展。当前的教育过多重视左脑能力而忽视右脑的发展，然而２１世纪是人才竞争的时代，科学和艺术的协调发展才是未来社会的出路，所Ｗ，开发右脑的潜能已迫在眉睫。本文通过对右脑发展潜能作为研巧，分析右脑对开发全脑的环节性作用，确定它在教学中培养创意思维的重要意义。其次，当前重视Ｗ学生为本的大背景下，通过右脑对创造力的开发，促进全脑的协调发展，引起人们对该领域的重视。最后，把右脑与美术学科的相结合，研究右脑对于创造力、形象思维等方面的

7、巨大潜力，一个实际可行的方法。找到，促进右脑思维的发展，培养学生的创造力，本文依据脑科学的研究成果，在脑科学对美术教育的探巧性实验的基础上精必设计了教学方案，利用探充式的教学方式进行实验，研巧了通过开发右脑，学生能力前后发生的显著变化。结果表明，在美术教育中开发人的右脑能够有效的促进智力的发育、提高学生的学习成绩和综合素质，促进人的记忆力的发展、促进学生部分多元智能的变化。所Ｗ，在高中美术教学中开发右脑是促进人综合发展的有效途径。关键词：高中美术；开发右脑；均衡发展；创新教学ｉ硕壬学位论文ＭＡ＇咬琴咳ＳＴＥＲＳ

8、ＴＨＥＳＩＳＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｅｂｒａｉｎｉｓａｎｉｍｐｏ