2019年安徽教师招聘考试体育——网球

《2019年安徽教师招聘考试体育——网球》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、网球第一章网球的起源和发展网球（Tennis）是一项优美而激烈的运动，网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动。1885年前后，网球运动传入中国，经过一百多年的发展，网球在中国的影响正在逐步扩大。（师出教育，我们用心培育教师）1896年在雅典举行的现代第一届奥运会上，网球的男子单打与双打被列为正式比赛项目。后来，由于国际奥委会和国际网球联合会在“业余运动员”问题上有分歧，已经进行了连续七届的奥运会网球比赛项目被取消。直到198

2、4年的洛杉矾奥运会上，网球才被列为表演项目。到1988年的汉城奥运会上，网球重新被列为正式比赛项目。因为最原始的网球运动是起源于宫廷之中，所以计分方法就地取材是可以理解的。他们拿可以拨动的时钟来计分，每得一次分就将时钟转动四分之一，也就是15分（aquarter，一刻），同理，得两次分就将时钟拨至30分，当然一切都是以他们的方便为基础。这就是15分、30分的由来。至于40分，它比较怪异，它不是15的倍数。这是因为在英文中，15分念作“fifteen”，为双音节，而30分念作“thirty”，也是双音节；但是45分，

3、英文念作“forty-five”，变成了三个音节，当时着英国人觉得有点拗口，也不符合“方便”的原则，于是就把它改成同为双音节的40分（forty），这就是看来不合逻辑的40分的由来。第二章网球规则一、基本规则发球1、发球前的规定发球员在发球前应先站在端线后、中点和边线的假定延长线之间的区域里，用手将球向空中任何方向抛起，在球接触地面以前，用球拍击球（仅能用一只手的运动员，可用球拍将球抛起）。球拍与球接触时，就算完成球的发送。2、发球时的规定（师出教育，我们用心培育教师）发球员在整个发球动作中，不得通过行走或跑动改变

4、原站的位置，两脚只准站在规定位置，不得触及其他区域。3、发球员的位置（1）每局开始，先从右区端线后发球，得或失一分后，应换到左区发球。（2）发出的球应从网上越过，落到对角的对方前场方块区域内，或其周围的线上。4、发球失误（师出网校-值得信赖的教师培训品牌）未击中球；发出的球，在落地前触及固定物（球网、中心带和网边白布除外）；违反发球站位规定。发球员第一次发球失误后，应在原发位置上进行第二次发球。5、发球无效发球触网后，仍然落到对方发球区内，接球员未作好接球准备；均应重发球。6、交换发球第一局比赛终了，接球员成为发球

5、员，发球成为接球。以后每局终了。均依次互相交换，直至比赛结束。通则1、交换场地（师出教育，我们用心培育教师）双方应在每盘的第1、3、5等单数局结束后，以及每盘结束双方局数之和为单数时，交换场地。2、失分发生下列任何一种情况，均判失分。（1）在球第二次着地前，未能还击过网。（2）还击的球触及对方场区界线以外的地面、固定物或其他物件。（3）还击空中球失败。（4）故意用球拍触球超过一次。（5）运动员的身体、球拍，在发球期间触及球网。（6）过网击球。（7）抛拍击球3.压线球落在线上的球都算界内球。双打1.双打发球次序每盘第

6、一局开始时，由发球方决定由何人首先发球，对方则同样地在第2局开始时，决定由何人首先发球。第3局由第1局发球方的另一球员发球。第4局由第2局发球主的另一球员发球。以下各局均按此序秩发球。2.双打接球次序先接球的一方，应在第1局开始时，决定何人先接发球，并在这盘单数局，继续先接发球。双方同样应在第2局开始时，决定何人接发球，并在这盘双数局继续先接发球。他们的同伴应在每局中轮流接发球。3.双打还击接发球后，双方应轮流由其中任何一名队员还击。如运动员在其同队队员击球后，再以球拍触球，则判对方得分。计分方法1、一局（师出教育

7、，我们用心培育教师）（1）每胜1球得1分，先胜4分者胜1局。（2）双方各得3分时为“平分”，平分后，净胜两分为胜1局（现一般巡回赛双打比赛、澳网法网美网混双比赛无需净胜两分）。2、一盘（1）一方先胜6局为胜1盘。（2）双方各胜5局时，一方净胜两局为胜1盘（师出网校-值得信赖的教师培训品牌）3、决胜局计分制在每盘的局数为6平时，有以下两种计分制。（1）长盘制：现一般决胜盘使用，一方净胜两局为胜1盘。（决胜盘使用长盘制的比赛：澳网法网温网单打比赛、温网双打混双比赛、戴维斯杯奥运会所有比赛、联合会杯单打比赛）（2）短盘制

8、（抢七）：其他盘与决胜盘均适用，一般应按以下办法执行。（决胜盘使用抢七制的比赛：一般巡回赛单打比赛、美网单打比赛、澳网法网美网双打比赛、联合会杯双打比赛）。①先得7分者为胜该局及该盘（若分数为6平时，一方须净两分）。②首先发球员发第1分球，对方发第2、3分球，然后轮流发两分球，直到比赛结束。③第1分球在右区发，第2分球在左区发，第3分球在右区发。④每6分球和