山地城市多中心空间格局测度与分析——以重庆主城区为例

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1、单位代码10635学号112013320001489硕士学位论文山地城市多中心空间格局测度与分析—以重庆主城区为例论文作者:王梦玮指导教师:刘秀华教授学科专业:土地资源管理研究方向:土地利用规划提交论文日期:2016年5月25日论文答辩日期:2016年6月13日学位授予单位:西南大学中国重庆2016年6月MasterDissertationofSouthwestUniversityMeasurementandanalysisofspatialpatterninpolycentricmountainouscities:——Tak

2、ingthecaseofChongqingMainDistrictsDiscipline:LandResourcesManagementDirection:LandUsePlanningSupervisor:Prof.LiuXiuhuaCandidate:WangMengweiChongqing,ChinaJun,2016项目资助国家自然科学基金项目:“典型山地城市多中心开发的生态效应研究-以重庆市为例(41101568)”重庆市自然科学基金项目:“基于智能体模型的山地城市多中心格局模拟一以重庆市为例(cstcjjA00008)

3、”i独创性声明学位论文题目:山地城市多中心空间格局测度与分析一以重庆主城区为例工作及取得的研究成本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中己加了标注。学位论文作者:豇哕签字日期:》而年‘月/;日玮学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生部可以将学位论文的全部或部分内、缩印或扫描等复制手段保存、容编入有关数据库进行检索,可以采用影印汇编学位论文

4、。(保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:胨保密,□保密期限至匚垄F月止)。)嗖丶丶2丬学位论文作者签名:王诊弗导师签名:l︱签字日期:》年;月∫;日签字日期:亠o`1年‘月∫日冫`b西南大学硕士学位论文保护知识产权声明本人完全了解西南大学关于对研究生在本校攻读学位期间撰写论文的知识产权保护规定。本人撰写的论文是在导师具体指导下,并得到相关研究经费支持下完成的。具体数据和研究成果归属于导师和作者本人,知识产权单位属西南大学。本人保证毕业后,以本论文数据和资料发表论文或使用论文工作成果时,需征得导师同意,并且署名第一单位仍然

5、为西南大学。学位论文作者签名:签字日期:年月日目录目录摘要...............................................................................................................................IAbstract......................................................................................................

6、......................III第1章引言.................................................................................................................11.1研究背景................................................................................................................11.2

7、研究目的意义........................................................................................................31.3国外研究综述........................................................................................................41.4国内研究综述.................................

8、.......................................................................61.5研究内容和技术路线...............................................

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