媒体官微报道对网民愤怒情绪影响的实证研究——以福喜事件为例

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1、分类号：文学密级：UDC：学号：405001013055南昌大学硕士研究生学位论文媒体官微报道对网民愤怒情绪影响的实证研究——以“福喜事件”为例AnempiricalstudyoftheinfluenceoftheCCTVofficialmicroreportonNetizensanger----taking"fuxievent"forexample胡丽娟培养单位（院、系）：新闻传播学院指导教师姓名、职称：周云倩教授申请学位的学科门类：文学学科专业名称：新闻学论文答辩日期：2016年5月21日答辩委员会主席：评阅人：2016年5月一

2、、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名（手写）：签字日期：年月日二、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借

3、阅。本人授权南昌大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表，并通过网络向社会公众提供信息服务，同意按“章程”规定享受相关权益。学位论文作者签名（手写）：导师签名（手写）：签字日期：年月日签字日期：年月日论文题目姓名学号论文级别博士□硕士□院/系/所专业E_mail备注：□公开□保密（向校学位办申请获批准为“

4、保密”，年月后公开）II摘要摘要愤怒情绪作为人类最基本的情绪之一，是普遍存在于舆情事件当中。愤怒情绪预警不及时、处理不恰当，将会对社会和他人造成不可估量的损失。研究愤怒情绪的传播规律并加以科学评估，有助于应急管理和采取不同的舆情疏导策略。本研究选取央视新闻中心官方微博对“福喜事件”的报道和网民留言评论文本，监测与度量具体时空环境中的网民愤怒情绪强度，并建构网民愤怒情绪的演进模型，分析网民愤怒情绪的影响因素、互动关系及相关关系等，为媒体如何在第一时间发现并合理引导网民愤怒情绪提出建设性意见。关键词：福喜事件；愤怒情绪；情绪引导IIIA

5、BSTRACTABSTRACTAngerisoneofthemostbasicemotionsofhumanbeings.Angeriswidespreadintheeventofpublicsentiment.Nottimelywarningandinappropriatetreatmentofangerwillcauseimmeasurablelosstothesocietyandothers.Tostudythelawofthespreadofangerandevaluateitscientifically,thatishel

6、pfulfortheemergencymanagementandtoadoptdifferentpublicopinionguidancestrategies.ThisstudyselectedCCTVNewsCenter’sMicro-bloggingreportsofflukeeventandnetizenscommenttext,tomonitorandmeasuretheemotionalintensityofnetizensangerinspecifictimeandspace,constructingtheevoluti

7、onmodelofheInternetusers'anger.Thenwewillanalyzetheinfluencefactors,theinteractionrelationshipandtherelationshipbetweenInternetusers'anger,whichwillprovideaconstructivesuggestionforthemediatoreasonablyguidepublicsentimentinthefirsttime.Keywords：Fuxievent；Anger；Theguida

8、nceofemotionIV目录目录目录...............................................................V第1章绪论............................