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时间:2019-03-17
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1、分类号学号MZ14221UDC密级公开^緣叫大葦YANGZHOUUNIVERSITY硕±学位论文(专业型)头脑风暴法在高中思想政治课中的应用硏究何倩指导教师姓名;唐慧玲.江.扬州大学苏扬州,225009壬学:申请学位级别;硕科专业名称学科教学(思政)论文提交日期;2016年6月17日论文答辩日期16年5月27日;20学位授予单位:扬州大学学位授予日期6月20曰:2016年答辩委员会主席;吴锋2016年5月何樓头脑预暴法在蘭中思想政治课中的应蘭硏满
2、摘要头脑风暴法是由美国创造学家奧斯本提出,目的是为了产生更多新颖、独特的问题解决方案。它通常通过集体讨论的方法进斤,鼓励參与者尽可能快地提出各种各样界想天开的设想或观点,互相启迪,激发灵感,从而引发创造性思维。的连锁反应,形成解决问题的新思路本文主要针对头脑风暴法在高中思想政治巧中的应用进行了研究。在对头脑风暴法的内涵、特点、应用原则W琴实施步骤做了深入的理论研巧后,本文结合当今我国高中思想政治课的现状,分析和研充了头脑风暴法在高中思想政治课中应用的必要性和可操作性。最后通过实际的教
3、学实践,分析头脑风暴法在窩中思想政治课中应用所产生的间题,对问题深入研巧后提出了间题的解决措施一,希望借此可W为窩中政治教师提供种可供选择的教学方法,。提窝谏堂教学效果,并且为教育领域的改革和创新提供有益借鉴关键词;头脑风暴法高中思想政治教学应巧I扬如大学硕±学位论文ABSTRACTBrainstorming,proposedbyAmericancreationistAlexOsborne,isacreativemethodwhichaimstoroduc
4、eanincreasinnumberoforiinalanduniueroblempggqpsolvingmeans.Itisoftenusedwithroudiscussionandencouraesarticiantstogpgppputfbrwardvariousoffantasticideasasfast化po巧化le.Theparticipantscanenlihtenandinspireeachother化us化ech
5、ainreactionsofcreative化inkinaresetg,gofandnewmethodsofroblemsolvinform.Thisaermainldiscussesthepgppyapplicationofbrainstorminginclassroomteachingin化eIdeologicalandPoliticalCurriculumofseniorhighschool.Deeptheoreticalresea
6、rchesaboutthemeaning,characteristicsaKcationrulesandmainstesofbrainstormindonetheaer,pppg,ppcombnesbranstorminandtheresentstuatonofeIdeolocaandPoliticaiigpii化gillCurriculumofseniorhighschoolandanalysesthenece巧ityandoperaWlit
7、yofthealicationofbrainstormin.Atlastsomerealteachinracticesareivenwhchppg,gpg,iresentsomeroblemsexistininthealicationofbrainstormn.Butafterdeeppgppigp*iesearch化o化problemsaresolved.Thepaperaims化provideseniorhighschool化a
8、chers泣newmethodofteaching,whichcanimprovetheefectofclassroomteachingandcanbeasalutarylessonfor化eeducational巧仿rmandcreation*Keywords;brain
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