大学生社会主义核心价值观培育的实践养成研究

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1、'e户立‘争泻該巧誤声讀資於f篇爲V眉装、、气刑n>哀:義J辦敦.r/山;;矜v處碱;|I.'V.t.r.".尸.家巧#韓々、、">輿"巧w^7醫藏嗦!變.'卢,',辨巧^‘.:為rnr-n衰t论於;巧等^i受yj.;每爲、.f:-,私;兔>层|齡义核誰I的,、!h暮賊賊巧,耗^.:‘r籍i如‘携崔綱较f鸿V;S白邮教嫩凌r顏V、譯為、 ̄,.龄思織難觀K.凌;.蔡.青箱躺齡i.茲、.与!璋甘"S醜如年皆V^r;靈貪、>醜W年論.叫"/.' ̄漓S靴西献鮮.羹/_\、^..^汚興.1X‘巧/.冶人讀簇国?^身萬:冷兩>

2、2年:%義.--:游.^V雪拓躬"3,,句V-撰\丸款乂^、識\&:賴心独创性声明学位论文题目:女举4社会主板记化值观培育的实践养成巧究_本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,文中已加。论文中引用他人己经发表或出版过的研究成果了特别标荘。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷也感谢。/学位论文作者:签字日期:方/台年r月似日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向園家有

3、关部口或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论论文被查飼和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可1^^*将学位文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可[^采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本攪权书,本论文:□不保密,□保密期限至年月止)。学位论文作者签名:导师签名:4聲薪^^签字日期:奶6年5月/P日签字日期:以#H月7日目录摘要...............................................................................

4、..............................................IAbstract.........................................................................................................................III文献综述.......................................................................................................

5、...................1前言........................................................................................................................11第一章大学生社会主义核心价值观培育的实践养成的科学把握..........................13一、大学生社会主义核心价值观培育的实践养成的概念分析.........................13(一)相关概念的梳理........................

6、..........................................................13(二)大学生社会主义核心价值观培育的实践养成的内涵解析..............14二、大学生社会主义核心价值观培育的实践养成的理论依据.........................15(一)马克思主义的实践观理论..................................................................15(二)关于人的全面发展的学说..................................

7、................................16(三)教育与生产劳动相结合的理论..........................................................17(四)显性教育同隐性教育相结合的原理..................................................18三、大学生社会主义核心价值观培育的实践养成的时代意义.........................19(一)贯彻我国育人方针的需要.....................................

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