大学教师教学学术发展的困境及其成因

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1、、攻－；２０１６息研究生硕±学位论文分类号：Ｇ６４学校代码：１０２６９密级：学号：日１１３０１０７０１６Ｃｉ）＃露挪猿爲攀ＥａｓｔＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ损±等恆巧交ＭＡＳＴ＇ＥＲＳＤＩＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ论文题目：大学教师教学学术发展的困境及其成因院系：高尊教育研究所专业；息等教育学研巧方向：高等教育评价指导教师：韩映雄教授学位申请人：叶青２０１６年５月华东师范大学硕击学位论

2、文２０１６届研究生硕±学位论文学校代码：１０２６９学号：５１１３０１０７０１６嚇華東呼接乂學大学教师教学学术发展的困境及其成因院系：窩等教育研究所专业：髙等教育学研究方向：高等教育评价指导教师：韩映雄教授论文作者：叶青２０１６年５月华东师范大学硕去学位论文＞＞２０１６Ｍａｓｔｅｒｓ（ｉｅｇｒｅｅ化ｅｓｉｓＵｎｉｖｅｒｓｉｔｃｏｄｅ：１０２６９Ｇｒａｄｕａｔｅｃｏｄｅ：５１１３０１０７０１６ｙＥａｓｔＣｈｉｎａＮ

3、ｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＤｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｎｄＣａｕｓｅｓｏｆＵｎｉｖｅｒｓｉｔＴｅａｃｈｅｒｓｙｏｎＤｅｖｅｌｏｐｉｎｇｔｈｅＳｃｈｏｌａｒｓｈｉｐｏｆＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＬｅａｒｎｉｎｇＳｃｈｏｏｌ：ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＭａｏｒ：ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎｊＤｉｒｅｃｔｉｏｎ：Ｈｉ油ｅｒＥｄｕｃａ村ｏｎＡｓｓｅｓｍｅｎｔＴｕｔｏｒ：ｒｏ．ＨａｎＹｉｎｇｘｉｏｎｇ

4、ＰＧｒａｄｕａｔｅ：ＹｅＱｉｎｇＭａｙ２０１６华东师范大学硕壬学位论文华东师范大学学位论文原创性声明郑重声明：交的学位论文《大学教师教学学术发展的困境及其成因》，是在华东师范大学攻读１，工作及取得的研＾＾／博±（请勾选）学位期间在导师的指导下进行的研究究成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：＾Ｉ日期：＾＾年Ｘ月日＾

5、华东师范大学学位论文著作权使用声明《大学教师教＾术发展的困境及其成因》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下完成的？（请勾选）学位论文，本论文的研究成果归华东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文，并向主管部口和相关机构如国家＂＂图书馆、中信所和知网送交学位论文的印刷版和电子版；允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅；同意学校将学位论文加入全国博±、硕±学位论文共建单位，数据库进行检索，将学位论文的碌题和摘要汇编出版采用影印

6、、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于（请勾选）＂＂＂＂＊（）１．经华东师范大学相关部口审查核定的内部或涉密学位论文，于＾月日解密，解密后适用上述授权。（Ｖ）２，上述授权。＾＾本人签名＿＿＾？／＞？、（＞年广月哼日＂＂＊涉密学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文（需＂＂附获批的《华东师范大学研巧生申请学位论文涉密审批表》方为有效），未经上述部ｎ审定的学位）论文均为公开学位论文，，。。此声明栏不填

7、写的默认为公开学位论文均适用上述授权华东师范大学硕击学位论文叶青硕击学化论女答辩委员会成员名单姓名ｍ备注＾唐安国教授华东师范大学主席荀渊研究员华东师范大学罗尧成研究员上海出版印刷高等专科学校华东师范大学硕去学位论文摘要，也是大学教师的最为重要的职责。然而教学是大学之本，随着大学职能的不断拓展，大学教，科学研巧在大学中的地位愈发重要。于是师作为研究者的价值也随之突出，大学教师的角色和职责发生漂移。为此，我们有必要重新审视大学教师的职责。

8、事实上，学界早己提出的教学学术理念己在理论上为教师的教学研究相关工作给一予了清晰的描述和阐释。但是，这理念是否被广大教师们所认同？又能否顺利地落实到大学的实践之中？尽管己有部分学者针对当前国内大学教学学术现状展开了实证调查，但是稱出的结论大相径庭且难Ｗ获知教师及其他利益相关者对于教学学术理念的认知。正是基于上述问题，本论文将研究目标定位于大学教师教学学术发展困境＂与成因的讨论与分析。在己有研究的基础之上，通过访谈的形式分别就教学学术是＂＂＂＂＂＂＂什么、