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1、七年级单元检测题参考答案语文单元检测题参考答案第一单元(一)一、1.略2.略3.⑴喧腾 ⑵训诫 ⑶震撼 ⑷辜负 ⑸闲暇 ⑹遗憾 4.所写语句要通顺，要充分体现其修辞特点。 5.说理由要充分，不能重复、交叉、包含。 6.鼓励真实和创新。二、7.“强”通“僵”,僵硬；指超出事物本身；兴趣：慢慢地；安适、愉快的样子；正。8.略9.怡然自得、明察秋毫、庞然大物、10.如：告诉我们在生活中应该善于观察,多联想,丰富自己的想像力,从生活中寻找乐趣。三、（一）11.景物描写。12.我听到了杰利和我父亲的声音。13.这似乎能办得到；我顿时有了信
2、心；我的信心大增（我能办得到的）；我产生了一种巨大的成就感。14.父亲明智，有教育方法，懂得怎样培养孩子的信心和增强孩子的勇气和胆量，爱孩子。15.第一次是因为下不来悬崖内心恐惧而啜泣；第二次是因为摆脱困境后感到后怕和委屈。意思对即可16.当面临一个大的困难时,不要企图一下就战胜它,而是要把大困难分解成小困难,一步一步地克服解决。17.略（二）18.珍妮、约翰夫妇帮助一位卖菜老人,而老人在圣诞前夜,将珍妮悄悄送给自己的棉衣和鲜花作为礼物回报给珍妮和约翰。 19.老人以卖菜为生,当他看到珍妮围裙上的补丁,知道她家也很穷,担心自己的
3、菜卖不出去。 20.答案不唯一，只要合理均可。 21.答案不唯一，切题即可。 22.答案不唯一，切题即可。第一单元(二)一、1.略2.略3.C4.冰心；泰戈尔；母爱、童心、大自然。5.（1）比喻；（2）拟人；（3）比喻6.略7.①在什么地方？ ②下午几点？8.答案不唯一。二、（一）9.很大，衰败，紧张，没有生机。 10.淡淡的，浅紫色的，梦幻一般。11.提示：（1）个体的力量是有限的,集体的力量是无穷的；（2）人的一生不可能是一帆风顺的,只要心存希望,不懈努力,就可能成功。12.可从内容和形式两方面说明原因。13.照应上文“我不
4、由得停住了脚步”,使结构严谨；表现作者由紫藤萝花中感到精神的宁静和生命的美好与永恒后的愉快心情。14.略 （二）15.抒情 l6.“刻骨铭心”比喻牢记在心、永远不忘,本文指南极企鹅不畏严寒、长久伫立在冰面上的行为让人终生难忘,表达了对企鹅的崇敬之情。17.A环境描写（景物描写）；突出南极气候寒冷、恶劣的特点,更有利于表现企鹅爸爸为实现父亲的承诺,为未出世的孩子遮挡风雪的艰难与执著,表现父爱的伟大。B神态描写；既写出企鹅爸爸在经受64天的严寒、饥饿中精心孵育小企鹅的辛劳,又表现了企鹅爸爸对小生命的诞生及自己实现了自己的承诺的喜悦
5、、快乐之情。18.企鹅爸爸一步一回头。19.代价：64个日夜不眠不吃,姿态不变地站立在南极的冰面上,忍受严寒风雪的袭击,先别妻后离子。快乐：实现了做父亲的承诺,保护了自己未出世的孩子,感受到了小生命的降生给自己带来的快乐,感受着孩子健康茁壮地成长、美好的未来带给他的快乐。20.提示：主要谈自己的感激之情,爱父亲的情感及今后如何回报等。21.提示：抓住父爱的细节来写。三、作文：略43/43第二单元（一）一、1.略2.略3.（1）彩（采）（2）斜（邪）（3）园（圆）（4）己（已）4.（1）绝处逢生（2）繁弦急管（3）获益匪浅（4）逆
6、来顺受5.（1）流沙河诗歌有充沛的思想感情（2）孔子及其弟子的言行20篇儒（3）丘仲尼春秋鲁思想家教育家6.例：（1）没有喜悦的人生是没有油的灯。一一斯各特（2）生活的理想,就是为了理想地生活。一一张闻天7.提示：可从作者、体例、内容、主题等方面介绍。二、8.略9.略10.略11.（1）学而不思则罔,思而不学则殆。（2）己所不欲,勿施于人。12.略13.略三、（一）14.石、火、灯、路、黎明15.比喻和顶真仿写例：理想是海,承载远行的舟；理想是舟,驶向胜利的彼岸。16.正是人类一代又一代的理想,推动了历史的发展、文明的进步。17
7、.（1）在实现理想的过程中,会有无数的失败和挫折,需要人们付出一定的代价。（2）诗人这里所说的理想,是为多数人谋利益的崇高理想。所以,树立理想、拥有信念是获得,而这一切又是以牺牲个人利益为前提的,也是一种牺牲。18.不好， 因为用第二人称能够使作者和读者的距离更近，更容易使读者与作者产生共鸣，感染力更强。 19.B20.略（二）21.“我”在游泳池中意外地沉入水中，经过自己的坚持和努力，终于脱险了。22.心情：恐惧、慌急、几乎绝望。 动作：踩、抓、沉、挣扎。 23.答案不唯一，合理即可。 例：委屈。 24.答案不唯一。合理即可。
8、例：很多时候，你只能靠自己。25.议论。告诉我们在生活中遇到困境一定要坚持，点明了文章中心。26.略第二单元（二）一、1.略2.略3.（1）“栽”改“载”。（2）“副”改“幅”。（3）“惠”改“慧”⑷“虏”改“掳” ⑸“锁”改“琐” ⑹“治”改“制”。4.⑴剥夺
