粤教沪科声音与环境练习

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1、八年级物理单元检测题（二）（粤教沪科版）（内容：声音与环境满分：100分）一、填空题（每空2分，共32分）1.乐音的三要素是、和，其中与声源振动快慢有关。2.简谱中的1、2、3、4、5、6、7七个音符中，音调最高的是；最低的是。3.如图所示人的外耳廓相当于一个声波收集器,声波进入耳道后引起鼓膜,鼓膜的振动又通过三块听小骨组成的精巧杠杆系统传到耳蜗中，耳蜗中的听觉神经将振动信息传至大脑皮层听觉区,于是产生了听觉。4.蜜蜂飞出去采蜜时,双翅每秒振动440次,采蜜后双翅每秒振动300次。养蜂人是根据蜜蜂飞行时发

2、出声音的_________,来判断蜜蜂是去采蜜,还是采了蜜回巢。5．音乐厅正确音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有________效应。6．如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。这是由于右边音叉的振动，在中激起向周围传播的，从而使左边的音叉振动发声。7.摩托车的排气管末端装有一个粗肚细颈的器，它能减弱发

3、动机产生的。8．北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为。二、选择题（每小题3分，共30分）9．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的()A．音调B．响度C．音色D．传播方向10．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是()　　A．建筑工地上噪声大的工作要限时B．市区里种草植树　　C．戴上防噪声的耳塞D．市区内汽车喇叭禁鸣11．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下

4、防治噪声的办法中可行的是（　）．　　A．通过科学研究，使噪声源不发生振动　　B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰　　C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花　　D．建筑工地不允许使用大型机械12.下列关于声音的说法中正确的是：（）A．人说话时的声音是由声带振动发生的B．女高音歌唱家的“高音”是指声音的响度很大C．两名宇航员登上月球后能直接交谈D.声音在空气中传播速度最快13.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”4/4，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉

5、工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出大声的并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小声的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（）A.音色和音调　B.音色　C.响度　D.响度和音调14.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（　　）A.可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢15．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听

6、到人声就会被吓走，这说明（）A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生了变化16.科学家对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的眼睛蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A.蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B.蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C.蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D.黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标17.医生用的听诊器是因为

7、（）A.听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C.听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些18．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（）A．球皮被吹大时振动发出响声B．吹气时球内空气振动发出响声C．破裂时球皮振动发出响声D．球破裂时引起周围空气振动发出响声三、实验题（共18分）19．（6分）大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了，如图所示。小欣认为是他的

8、动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。20．（6分）小兰在观察提琴、吉化、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是实验时控制的琴弦条件。4/4（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为____的琴弦（只填字母代号）（2）探究过程通常