欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35068228
大小:24.50 KB
页数:12页
时间:2019-03-17
《二级美术第一学期教学计划_0》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------二级美术第一学期教学计划/h1--12----------------------------------------------------精品文档值得收藏-----------------------------------------------------------------------------------------
2、--------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------二级美术第一学期教学计划/h1--12----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-
3、-------------------------------------------------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网站地图设为首页收藏本站语文科数学科英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地计划总结首页
4、部门
5、个人
6、班任
7、语文
8、数学
9、英语
10、政治
11、物理
12、化学
13、历史
14、地理
15、生物
16、音乐
17、美术
18、体育
19、信息
20、学校计划
21、学校总结您现在的位置:3edu教育网计划总结美术美术计划正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新!12
22、----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------文章来源自3edu教育网二年级美术第一学期教学计划RE一、所教年级学生现状分析:RE二年级共有50
23、0多个人,分九个班级。经过一学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱记责任感,发挥创造美好生活的能力。RE二、本册知识系统和结构。RE本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿
24、望。RE三、教学目的和教学重点、教学难点。RE目的:教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术魅力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣,丰富学生的视觉、触觉和审美经验,启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。RE重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,增强动手能力和审美能力,渗透人文精神。RE难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。RE四、教学措施:REa)1
25、2----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验
26、、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。REb)重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。REc)加强师生的双
此文档下载收益归作者所有