基于生物科学史的作出假设技能训练案例撰写研究

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时间:2019-03-17

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2、ofBioloicalScience:!y或gJ;>V、,.-^点式郑淑雜心1,./巧媒气,.''^..:巧.;户:点.:.巧:美,/穿%與餐尹!,''"..六‘'培养方去:全日制(双证)铅..*:聲知凑;《0.^:>学位类别:教育制殘;4.聲:薪护攀梦;,‘'诚邊襄^、''‘r学科专业、:学科教学(生物)巧^、皋琢辦^;媒‘巧詳:中学生物教学.;,小研究方向V,,;:_;舜拾“'':..搪导教师_逛葱《鱗^>,讀扔友,夺窜渠/参海咳^.句i

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4、:;穿爾终轉鞠游.:叫巧禾聲婷皆;:/镶儀鑛公公矜京-过iV心V诗心谦中文摘要中文摘要""""、作出假设技能是科学探究的核屯技能,技能训练的最佳方式就是做中学,""做中学的有效途径ises而案例教学是实现;教学案例(Teachngca)是案例教学レ的重要工具,是确保案例教学得ッ顺利开展的前提条件。""技W生命科学史为案例事件,W作出假设能训练为案例主题的案例,将知L"""识学习j作化假设技能训练相结合,通过案例教学,可使学生在体验中获得作出假设"的技能训练。

5、""本研巧统整了W作出假设技能训练为主题的生物科学史案例素材,综合考、虑高中生的知识基础和认知水平,采用文献法问卷调查法、访谈法和实验研巧法,""总结了基于生物科学史的作出假设技能训练案例的撰写原则、方法及实施要点,可为中学生物教学案例库的建立及师资培训奠定基础。""关键词:作出假设技能训练,生物科学史,案例编写IAbs化actAbstract""Makingassumptionsisthecoreskillofscientificinquiry.The

6、be別wayofskillchntrainingislearningbydoing,andcasesbaigisaneffectivewaytorealize化at.’Teachincaseisa打imortanttoolofcaseteachinitstheremiseofcase化achingpg,pgcouldbecarriedoutsmoothl.yUsin化ehistorofbioloicalsciencea

7、s化ematerialtoinfihrate化e化achincasesgygg""ofmaki打gassumtionsskilltraining,whichcombinsthetheoreticalknowledgeandp'"m"abiliwillheltoimrovesdentsakinassumtionsabilitafterthesecasesttuy,ppgpychinteag,I打this巧udy,weintegrat

8、ethecasemal:erialsofbiologicalsciencehistorywiththe化""iemeofmakinassumtionsandconsiderinhihschools1:udentsknowledbasegp,gggeandcog打itivelevel.Thisstudyisbasedoncon

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