基于旅游资源评价的生态小城镇养生旅游规划探索——以河南省安阳市善应镇为例

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1、分类号TU984学号1108340013006学位论文基于旅游资源评价的生态小城镇养生旅游规划探索——以河南省安阳市善应镇为例AnalysisofWellnessTourismPlanninginEcologicalSmallTown-onBasisofTourismResourcesAssessmentACaseStudyinShanyingofAnyangCityofHenanProvince赵大颖指导教师姓名孙明北京建筑大学教授职称所在单位名称(仅1位导师此行可空)申请学位级别硕士学位类别学术型学位专业名称风景园林学年级2013级论文答辩时间2016年6月学位授予单位和日

2、期北京建筑大学2016年6月答辩委员会主席丁奇职称教授论文评阅人赵可昕职称副教授张健职称教授级高工北京建筑大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或他人为获得北京建筑大学或其它教育机构的学位或学历证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。北京建筑大学硕士学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权

3、的规定,在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于北京建筑大学,允许论文被查阅和借阅。学校有权保留论文并向国家有关部门或机构送交论文纸质版和电子版,可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。I摘要摘要伴随着居民可支配收入的增长和休闲时代的到来,养生旅游得到了快速发展。所谓养生旅游,是将养生要素融入到旅游活动中,二者逐渐融为一体的新的休闲方式。本文以旅游资源评价为基础,以生态小城镇养生旅游规划为研究对象,以河南省安阳市善应镇为例,充分分析了层次分析法、感知价值、体验经济等主要理论

4、,综合了文献研究、实地调研、问卷调查、专家评分等研究手段,构建养生旅游规划资源评价标准及方法。并对善应镇的养生旅游资源情况做出评定,总结善应镇在旅游资源保护与开发上的积极和消极影响因素,提出善应镇养生旅游规划策略。本文的研究主体分为四部分,分别是基础研究、核心章节、案例研究、结论和展望。其中,基础研究包括第一章和第二章,阐述了论文的研究背景、选题依据和意义、研究思路和内容、研究方法和技术路线以及国内外研究概况,界定了相关概念;核心章节包括第三章,阐述了养生旅游规划资源评价标准和方法的构建,包括养生旅游资源评价体系、评分标准和等级划分。在构建过程中将游客感知理论运用到了指标筛选环

5、节,将层次分析法运用到了指标权重确定环节;案例研究部分包括第四章和第五章,基于对善应镇旅游资源情况的深入调研,将构建的养生旅游规划资源评价标准和方法应用到善应镇的实际情况中,对各个指标要素进行评价并分析,用以指导善应镇的养生旅游规划;结论和展望部分包括第六章,在总结了本文得出的主要结论后,提出了研究的不足和展望。通过本文的研究得出以下几项结论:1养生旅游资源评价体系的构建包括四个主导方向,分别是对旅游资源本身的评价、对配套服务的评价、对游客感知价值的评价和对协调度的评价。2通过将构建的评价体系应用于善应镇养生旅游资源的评价可知:善应镇对旅游资源利用不足,缺乏深度体验项目;养生配

6、套要素不完善;养生产品仍以初级观光为主,感召力不强等,应着重在这些方面提出旅游规划的建议。关键词:养生旅游;旅游资源评价;养生旅游规划。IAbstractAbstractWiththedisposableincomegrowthandtherevolutionaryimpactofglobalconceptofhealth,wellnesstourismhasgraduallybecomeanewfashionofdailytravel.Wellnesstourismisanewleisurewaywhichputsahealthelementintotourismactivi

7、ties.Onthebasisofevaluationoftourismresources,ittalksaboutwellnesstourismplanningforecologicaltowns,andmakesanexampleofShanyingtowninAnyangCityofHenanProvince.Forbuildingthesystemofwellnesstourismresourcesevaluationcriteriaandmethods,manytheoriesha

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