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《基于教育云的学习笔记跨平台的研究与实现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号TP391密级UDC学校代码10500工程硕士学位论文（非全日制）题目：基于教育云的学习笔记跨平台的研究与实现英文题目：Researchandimplementationoflearningnotescrossplatformbasedoneducationalcloud学位申请人姓名：朱小辉申请学位领域名称：计算机技术指导教师姓名：胡延忠副教授厉丹副教授二O一六年十月分类号TP391密级UDC学校代码10500工程硕士学位论文（非全日制）题目基于教育云的学习笔记跨平台的研究与实现英文题目Researchandi
2、mplementationoflearningnotescrossplatformbasedoneducationalcloud研究生姓名（签名）校内导师姓名（签名）职称校外导师姓名（签名）职称申请学位领域名称计算机技术领域代码085211论文答辩日期2016.11.26学位授予日期学院负责人（签名）评阅人姓名评阅人姓名2016年11月21日湖北工业大学工程硕士学位论文摘要计算机技术的发展和软件开发技术水平的提高，人们开始越来越多地接触到电脑和手机，而由于手机价格的低廉和人们沟通的需要，手机逐渐成为人们的消费品，大部分
3、有一定经济基础的人都会购买手机，因此手机的应用也推动了互联网的发展，由于手机使用者越来越多，相应的手机软件应用而生。因为手机已经从最基本的通话、发短信功能，逐渐发展为具备在线聊天、视频通话、在线分享等功能，同时随着原来的优势产品诺基亚的被收购，准备开始了以Andior系统和IOS苹果系统为主的手机正在发展，所以手机移动端的发展成为了商家非常关注的对象，随之而来的各种APP的诞生，增加了人们生活的应用。由于现在的使用数据的增加，研究者也开始关于教育云的研究，主要想增加计算的运行速度和增加虚拟的储存功能。进而人们也开发了教
4、育云的功能，主要的目睹是通过教育云的推广，可以实现学习资源的共享，进而实现资源的扩散，所以教育云的学习笔记有一定的研究意义。本论文介绍了教育云的概念，教育云平台提供的内容和服务。分析比较了原生应用、混合应用及网页应用各种不同的移动端应用各自的优缺点并进行了总结。选择采用了移动"中间件"跨平台的方式进行混合式应用的开发。文中主要分为六个部分进行介绍，第一部分介绍选题的背景、研究意义、创新点和国内外研究现状；第二部分主要介绍教育云的相关的内容；第三部分介绍移动应用跨平台的基本内容；第四部分PhoneGap语言的内容；第五部
5、分是介绍怎么实现学习笔记的设计；最后一部分是总结。关键词：教育云，学习笔记，跨平台，移动应用I湖北工业大学工程硕士学位论文AbstractThedevelopmentofcomputertechnologyandtheimprovementofsoftwaredevelopmenttechnology,peoplebegantomoreandmoreaccesstothecomputersandmobilephones,andbecauseofthepriceofmobilephonesislowandtheneeds
6、ofthepeopletocommunicate,mobilephonehasgraduallybecomepeople'sconsumergoods,mostpeoplewouldbuymobilephoneswithacertaineconomicbasis,sotheapplicationofmobilephoneisalsopromotedthedevelopmentoftheInternet,becausemoreandmoremobilephoneusers,thecorrespondingmobileso
7、ftwareapplications.Becausemobilephoneisfromthemostbasiccalls,textmessagingcapabilities,gradualdevelopmenttohavetheonlinechat,videocalls,onlinesharing,andotherfunctions,atthesametime,withtheadvantageoforiginalproducts,nokiawasacquired,readytostartapredominantlyAn
8、diorsystemandIOSapplemobilephoneisdeveloping,sothedevelopmentofthemobileendbecametheobjectofbusinessisveryconcernedabout,followedbyavarietyofthebirthoftheAPP,increase
