基于工作过程导向的中职电工实训教学设计研究

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1、中图分类号:G40密级:公开UDC:300学校代码:10094巧度特遠乂每硕±学位论文.(职业教师)基于工作过程导向的中职电工实训教学设计研究StudonVocationalElectricianTraininygInstructionalDesinBasedonWorkinProcessgg化者巧名:安m指导教师:刘波粒教授学科专业名称:课稍与教学论研究方向:课程与教学论论文开题口期:2015年12月20口二〇—六年兰月二十二日中图分类号:G40密级;公开U

2、DC;300学校代码:10094硕:t学位论文(职业教师)基于工作过程导向的中职电工实训教学设计研究StudonVocatio打aiElectricianTraininygInstructionalDesinBasedonWorkinProcessgg作者姓名;安阳指导教师;刘波粒教授学科专业名称:课程与教学论研究方向:课程与教学论20151220日论文开题日期:年月I学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《基于工作过程导向的中职电工实训教学设计研究》,是在。刘波粒导师的指导下

3、,独立进行研究工作所取得的原创性成果除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研。究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中标明本声明的法律后果由本人承担。1、^论文作者(签名指导教师确认(签名);^^巧^)^■年'年义月足。曰i月日兴若学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学。位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可W将学位论、文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印缩印或其它

4、复制手段保存、汇编学位论文。后适用本授权书)(保密的学位论文在年解密论文作者(签名)JI^指导教师(签名):加i^為*年月^>曰<>/年X月曰:c/言^II摘要21世纪来科学技术的快速发展,中国的经巧取得了骄人的成绩。社会和,随着经济的发展使得企业对技能型、技术型人才的需求量大增,尤其是现代化电气设备的应。用越来越广泛,维修电工人才也越来越紧缺,取得很大的成绩,但我们也清醒地看到近几年来,也,我国的职业教育发展迅速职业教育仍然是我国教育工作中比较薄弱約环节,改革与发展的任务还相当艰巨,还有诸多问题亟待研究

5、解决、轻实践的现象,,如中等职业学校在人才培养中存在着重理论教学结构中对学生的技术、技能的提高起着决定性作用的实训教学重视不足,没有培养出社会需宋的电工技术人才。基于工作过程导向的课程教学是世界先进的职业教言方法一一,是种由知识传授向认识传么,它的兴起改变了传统结果导向教学方法的理论观念习兴趣,培养学生授的教学变革,使学生提商学。该方法主要是通过W工作过程的引导的创新思维,形成关键能力。、工作过程导向的中职电工实训教本文首先从研究背景研究意义出发,提出了基于学设计前研究观点,通过调查间卷的方式对中职电工实训教学对象和教学现状进行分

6、化提出迸行基于工作过程导向的中职电工实训教学设计的必要性。本文提出的中职电工实训教学设计具体的改革措施包括:W综合职业能力为目标,选取典型工作任务,W工作过程知识为内容,工实训教学的教学目标的设,^^项目为载体实施教学过程完成电"。H相异步电动机双重联锁正反转控制线计、教学内容的设计和教学过程的设计并W"为例做具体的说明一步推广基于工作过程导向的课程教路的安装。研究的目的在于进学在中职电工实训教学中的应用,基于工作过程导向的教学设计改变了传统教师的教学方式和学生的学习方式,注重实训教学内容的工作过程化,缩短学生就业后的定岗适应。本

7、研究成果将为我校期,对于提高中职学生电工实训技术能力的提升起到重要的作用一步改革提供参考其他专业的实训课程的进。关键字:电工实训实训教学设计工作过程导向中职阳Abstract,tSincethe2pCenturChinaseco打omhasmaderemarkableachievementswiththey,yfastdevelopmentofscienceandt:echnology,whichincreasestheneedfbrbchnicaltalentsandskilledta

8、lentsespeciallyin

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