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时间:2019-03-17
《城镇化进程中失地农民社区教育研究——以昆明市盘龙区联盟办事处金菊路社区为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、类号G71密级公开UDC编号《方A學巧女研隹徐巧目城镇化巧提中失地巧民社民教官研究昆明市话龙区験度加¥化余巧路社区为例TitleResearchontheCommimitvEducationStrateyforg-LandlostPeasantsintheProcessofUrbanization—TakingtheJiniuluCommunityofLianmengSubdistrictinKunminAs
2、anExamlegp学院(所、中私)职业与城续教盲聲晓专业名称成人教音堂研巧生姓名王爲樂学号12013001巧9导师姓名巧津化职疏副教巧.-?V‘*.-.-二0—六年五月‘V?‘论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研究成果。除了文中特别加标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果,不存在劃窃或抄袭行为一。与作者同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了
3、谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下:学校有权保留本论文(含电子版),也可W采用影印、缩印或其他复制手段保存论文;学校有权公布论文的全部或部分内容,可将论文用于查阅或借阅服务;学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、社会监督或评奖;学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。(内部或保密的论文在解密后应遵循此规定)、主涵资导师签名■6>;曰!研究生签名:_摘要。由随着我国经济水平的不断提高,城镇化发展的速度越来越快于城市规模
4、,不断扩张,城市周边的乡镇逐渐城镇化。在城镇化进程中大量农业用地逐渐被。,,用来建厂从而涌现出大量失地农民这些失地农民开发为非农业用地、建房往往被安置在城中村改造的新型社区当中。然而,失地农民进入社区生活后,他们的生活方式、思想观念和就业技能不能良好的融入到城市生活当中,失地农民的大量涌现反映出我国城市公共服务和社会保障的缺陷。目前,失地农民与所生活的社区存在着经济、文化、服务等方面的冲突,这些冲突如果不能解决,将进一一步影响我国社会和谐有序的发展。,而社区教育是解决
5、此难题的主要方法之本文选择了昆明市联盟街道金菊路社区的失地农民为研巧对象,采用文献研究的方法对相关的城镇化、社区教育等概念和理论进行界定与梳、人口流动理论理。通过对金菊路社区的实地调研和社区中失地农民的深度访谈得出了目前有关失地农民社区教育的发展现状,从社区的操作层面上了解了失地农民目前接受社区教育的情况,,发现失地农民在接受社区教育方面存在的问题主要来自两个方面一是社区本身的教育体系不完善-例如:社区没有落实上级部口的教育政策;社一等问题区缺乏健全的管理机制和师资力量。
6、;社区教育的课程体系和教学方式单二是来自于失地农民对于城市生活方式不适应。例如:失地农民存在思想观念保守;对城市的文化适应性较差;缺乏有关城市再就业的就业技能;对社区教育的、认识不足等问题。在调查的基础上本文提出了应该分别从社区政府和失地农民自身H个角度来发展和完善社区教育策略,进而解决目前失地农民社区教育存在的实际问题。本文拟通过发展社区教育,来解决目前失地农民就业困难,文化适应性差等问题。从社区教育的角度帮助解决城镇化过程中失地农民面临的问题,W期实现失地农民
7、向城市居民的成功转型,使失地农民能够更好的融入到城市当中,从而更好的推动我国城镇化进程和和谐社会的建设。关键词:城镇化;成人教育;失地农民;社区教育IAbstractWiththedevelopmentofeconomics,thespeedofurbanizationisbeingaccelerated.Becauseofthecontinuousexpansionof巳ities,thosevillagesaround化eci
8、tiesarebeingurbanizedgradually.Duringtheprocessofurbanization,ahighpercentageofcultivatedtrt:ondustraandcommercaland.Asaconseuenceerearelandwasansfbrmediniili】q,化easan-moKandmoretslosingtheirlands.Andthentheselan
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