部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案

部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案

ID:35054478

大小:28.00 KB

页数:10页

时间:2019-03-17

部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案_第1页
部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案_第2页
部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案_第3页
部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案_第4页
部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案_第5页
资源描述:

《部编人教版三年级语文下册《美丽的鹿角》优质课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编本三年级下册《美丽的鹿角》优质课教案7.美丽的鹿角【教学目标】1.学会认读12个生字,会书写9个生字。了解课文的主要内容。正确、流利有感情地朗读课文。2.在阅读提示的帮助下自己读懂课文,了解故事所蕴涵的道理。3.通过课文重点句的自读自悟,体会鹿对自己的角和腿前后不同的态度。【教学重难点】1.结合自己的理解有感情地朗读课文。2.能对课文质疑,解疑,提高独立阅读的能力。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、导入新课1.创设情境:欢快的音乐声起:茂密的丛林中,住着许多动物。看,谁向我们走来了?媒体出示:小鹿2.这是一只多么漂亮的鹿啊,谁能用自己的话来夸夸它?也可以抓住它某一个特征来说说。3

2、.那么今天小鹿要和我们分享它的什么故事呢?4.揭题,齐读说明:通过创设情境,吸引学生的注意力,始终注意学生的体验和感悟。二、初读课文1.打开书,自由朗读课文,注意读准字音。2.边读边想,每节写什么?课文讲了一个什么故事?3.交流检查1)媒体出示:匀称精美别致珊瑚读准多音字“称”,区分几种读音并组词媒体出示:称chèn称心、对称chēnɡ称许chènɡ同“秤”把这些词语藏在句子中读一读——媒体出示:鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”2)媒体出示:抱怨

3、撅起配得上媒体出示:一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。3)媒体出示:撒开长腿甩在了后面使劲一扯挣脱出来媒体出示:鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。可是,鹿的角却被树枝挂住了,眼看狮子就要追上来了,鹿使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,最终安全逃脱。这三段话,就像是三幅画面,谁能用很概括的词语给每幅画加上标题。如学生有困难,老师先示范。预设:欣赏美角抱怨细腿狮口逃生4.选择几个词语,说说课文讲了一件什么事?如果学生有困难,出示句式帮

4、助理清思路:媒体出示:鹿非常欣赏(),而抱怨()。但是当(),那()让它(),而()帮它()。5.师小结:能抓住关键词语初步说清楚课文的主要内容,也就初步读懂了课文讲了一个什么故事。说明:分三组出示词语和片段,旨在帮助学生读准字音尤其是三个多音字,读通课文并概括出每一个片段的主要意思,为概括全文的主要内容降低难度,教学学生读懂故事的基本方法:抓关键词语。三、研读课文师过渡:那才大家评价了小鹿的许多优点,那你们知道小鹿是怎么样来评价自己的吗?请大家打开书本第110页,自由朗读一下课文的第2、3、4小节,找一找课文中的鹿到底是怎么来评价自己的。(一)学习课文第2—4小节1.谁能再为大家来读一

5、下这三小节?学生个读。2.大家找到小鹿是怎么样来评价自己的没有?谁来说一说。生:身段匀称,角精美别致,像珊瑚……板书:鹿角美丽媒体出示:啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。3.在学习《富饶的西沙群岛》的时候,我们把美丽的珊瑚比作分枝的鹿角,现在我们又把美丽的鹿角比作了珊瑚,它们之间真有那么像吗?我们一起来看一下对比图片吧。媒体出示:图片4.是啊,这是多么美丽的角啊,假如你是小鹿,你会用怎么样的语气来赞美自己美丽的角呢?(学生回答:自豪、骄傲、高兴……)老师指导朗读,点拨过程中,引导学生紧抓“多么……多么……”来体会鹿的自我欣赏。5.现在就请大家把自己当成小鹿,一

6、起来赞美一下自己头上的角吧。(师生共读)6.小鹿除了评价了自己的鹿角,还评价了自己的什么呢?媒体出示:唉!这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!板书:鹿腿7.小鹿刚刚还在开心呢,这会儿却撅起嘴,皱起了眉头,这是为什么呢?(学生回答)谁能加上表情来读一读呢?(学生个读)教师重点引导学生通过“哎……太细了……”等处体会鹿对腿的抱怨。板书:难看8.从这三小节中,我们知道了小鹿喜欢他的——美丽的鹿角,而不喜欢他的——难看的鹿腿。(二)学习课文第5—7小节1.同学们,看过“动物世界”吗,看到过猛兽追赶猎物时那惊心动魄的场面吗?对于弱者来说,那将是一场生与死的考验,这样吧,现在我们就到森林深处

7、去亲自体验一下。闭上眼睛:清清的池水边,一头小鹿正在悠然地喝水,突然它发现了自己映在水里的影子,身材是那样匀称,皮毛是那样光滑,特别是两只鹿角就像两束美丽的珊瑚,一阵风吹来,他忘情地欣赏着,殊不知远处的树丛中,两只虎视眈眈的眼睛正在注视着它,一场厄运就这样降临了,鹿猛一回头……,(惊叫)哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近,鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。