浅谈交互式电子白板在英语优秀教学中的应用

浅谈交互式电子白板在英语优秀教学中的应用

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1、浅谈交互式电子白板在英语教学中的应用-英语论文5/5浅谈交互式电子白板在英语教学中的应用-英语论文5/5浅谈交互式电子白板在英语教学中的应用唐洁霞(常州市新北区薛家中心小学,江苏常州213125)摘要:在当前的课改理念当中,进行师生互动教学是一种非常有效,受到广大师生热烈追捧与肯定的一种教学模式,其中,这种互动并不体现为传统意义当中的师生问答,更大程度地体现在教师与学生一起探究英语知识,一起体验学习成败的兴奋与沮丧中。而电子白板的出现,就能够很大程度地实现这一功能,能够促进学生、教师、计算机之间的高效互动合作,促进小学英语

2、教学的高效达成。关键词:小学英语;电子白板;教学策略中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1005-6351(2013)-02-0030-01在多媒体电教设备引入小学英语课堂中以来,一致受到了广大师生的肯定与赞誉,但随着时间的推移,其在教学课堂上的弊端也逐渐展露无遗。其主要体现为在多媒体课件的操作过程中,教师受限于提前制作的课件,不能及时根据课堂中的现成资源进行调整,一定程度上还限制了师生间的交流互动,在交互式电子白板出现的那一刻,这些弊端迎刃而解,更为自主,能够实现师生间面对面的交流与辅导,给我们电教教学吹来一股清

3、新的改革之风。现在笔者就如何在小学英语课堂上应用交互式电子白板展开论述,望各位专家与教师不吝赐教。一、扩大了课堂信息量英语教学需要调动学生的眼、耳、口、脑、身等多元智能参与到学习过程中,过去的传统教学模式仅仅靠老师的一支粉笔、一张嘴是远远满足不了新课程标准改革下的英语教学。而电子白板强大的资源储备功能刚好能适应当前英语教学的需求,为英语教学提供大量的图片、声音、视频和网络链接等资源。由于电子白板系统兼容微软的各种软件,所以我还可在白板上直接上网寻找课程资源。在学习有关动物的单词,及拯救濒危动物的词组和句型时,为了让学生切身

4、感受到保护濒危动物的重要性,我从网络上搜集了大量的有关保护动物的图片、视频、歌曲和文字等相关资料,并把它们添加到电子白板资源库中,再利用电子白板把这些资源整合起来,最后从图、文、音、像等不同的角度全方位向学生展示保护濒危动物的重要性。二、为课堂上的师生互动、生生互动提供了技术上的可能和方便传统的英语教学中,其多媒体课件更多的是演示功能,学生无法直接参与,课堂结构往往是“教师讲,学生听;教师演示,学生看;教师提问,学生回答”的单向模式。而电子白板的使用可以让学生也参与到课件的演示过程中,调动了学生参与的积极性,也改变了以往师

5、生之间的单向模式。例如,在做连词成句或是将几句话组成一篇短文的练习时,我会让学生先在白板上操作,然后再讲解。不管是学生操做还是教师讲解,都可以利用感应笔在电子白板上进行随意地书写、拖动。三、适合英语复习课教学英语学科基础知识繁杂、内容众多、考点零碎、板书太多。传统的英语复习课,需要老师一黑板一黑板地进行板书,写完了擦、擦完了再写,不知要吃进多少粉笔灰,并且擦掉的板书无法恢复,学生往往因跟不上进度而遗漏了大量的信息。而电子白板刚好克服了这两大难题:电子触摸屏的使用使老师们从此摆脱了粉尘的困扰;而电子白板的翻页、回视功能也让学

6、生们不再担心会有任何信息的遗漏,并且老师可以在触摸屏上圈点、评注、修改。电子白板使英语复习课变得多容量、快节奏、高效率。四、巧用白板,激发兴趣电子白板生动、形象的展示效果牢牢吸引了学生的注意力。课堂上,我将与本课相关的图片、动画、视频等资源恰到好处地呈现在电子白板上,直观地向学生展示,把理性的教学转化成感性。同时可以让学生尽量多地去接触英语知识,也是拓宽他们的知识面,提高学习兴趣的有效途径。我使用白板的拖图功能,把已准备好的图片拖出来,可以放大到任意大小,便于学生观察图片,从而提高学生从图片上提取信息的能力。在讲授新课前,

7、利用动画歌曲激发学生兴趣,并复习了之前所学的情态动词“can”。在讲完动词后,设计了一个游戏“Guess”,如一个人弹吉他的上半部分,一个男孩在攀岩的一部分,让学生猜说单词。利用电子白板设计的游戏进行巩固所学动词,使学生“动”起来,激发了学生内在学习动机,让学生在轻松、有趣的游戏活动中巩固对单词的记忆和理解,提高识词能力。五、挑战演练,互动生成白板借助其在外观和操作上接近黑板和触模屏,在课堂教学中师生同步,学生提出的问题可以随写随画,随时给予解决,具有较强的直观性。如,在巩固动词的现在分词时,利用白板的书写、绘画和擦除功能

8、,让学生上前写出下列单词的现在分词,及时巩固并反馈了本节课所学内容。最后一个环节“Funhouse”用幕布分别遮住表格里各个项目,分为“Who”“Doing”“Where”三类,让学生依次选择每一列的幕布,分别揭示,连成一句话。有的学生连成了一句通顺的语句,有的则是句令人捧腹大笑的句子,如“SuHaii

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