合作学习在高中英语阅读教学中的有效性研究

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1、中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）AResearchontheEffectivenessofCooperativeLearningInEnglishReadingTeachingofSeniorHighSchool合作学习在高中英语阅读教学中的有效性研究作者姓名：温丽丽指导教师：李迎新副教授学科专业名称：学科教学（英语）研究方向：英语教学论文开题日期：2015年5月12日二〇一六年五月AResearchontheEffectivenessofCooperative

2、LearningInEnglishReadingTeachingofSeniorHighSchoolByWenLiliSupervisor:Prof.LiYingxinSpecialty:EnglishEducationResearchDirection:EnglishTeachingSubmittedtoForeignLanguageCollegeInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofEducationAtHebeiNormalUn

3、iversity2016学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《基于课堂环境的艺术类大学生英语学习认知特化调查研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所化得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。０＾论文作者（签名＾指导教师（签名）；墨而雨１Ｊ如年６月６日年ｂ月６日化学位论文版枚使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权

4、保留并向国家有关部口或机构送交学。位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）：指导教师之曼两而（签名文Ｄ化年Ａ丹６曰文口化年＆月６曰AbstractEnglishreadingplaysaveryimportantroleintheEnglishlearningofseniorhighschool.I

5、tisoneofthemostimportantskillsoffourskillsincludinglistening,speaking,readingandwritinginthesecondforeignlanguage.ItisalsothekeytoEnglishscoresofcollegeentranceexamination.Soimprovingthelevelofhighschoolstudents'EnglishreadingisthefocusofhighschoolEnglishteac

6、hersandstudents.Cooperativelearningreferstoakindofmutuallearninganditmeansthatthestudentsinateamoragrouphaveaclearmissiontocompletethecommongoals.Underthebackgroundofnewcurriculumreform,theapplicationofcooperativelearninginthehighschoolEnglishreadingteachingi

7、sarequestofnewcurriculumstandardpractice.Ithasalsobecomeaneffectiveteachingapproachforstudents’learningneeds.Studentscanstudyinarelaxingandharmoniousatmospheretodiscussandcommunicatewitheachothertogetherthroughcooperativelearning.Itcannotonlycultivatethestude

8、nts'interestinEnglishlearning,butalsocanfurtherenhancethestudents'abilityofautonomouslearning.HighschoolEnglishcooperativelearninggroupisasortofteachingactivity,whichisbasedonthebasicprin