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1、—－■■ｌｌ■Ｍｌ．．—Ｉ——■■ＩＩ１０４７６，单位代巧．学号１４１１２８２０３１‘’．＇ｉ一－■？．－．，斗户３；皆＊分类号Ｇ６３．５Ｉ石、．．．？．产—！．＇心？．■＞沖或钟耗尖爹硕ｉ学位论义（专业学们：釋款羞雲历史生活化教学的应用及採究■■专业学位领域：学科教学（历史）专业学位类别：教育硕±申请人：李宏飞指导教师：张巧（副教授）－－．ｒ二〇—六年五月？．—．Ｉ■HISTORYOFAPPLICAT
2、IONOFTHELIFE-ORIENTEDTEACHINGANDEXPLOREDADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByLiyunfeiSupervisor：ZhangchenMay,2016摘要作为新课改的重要改革目标之一，“生活化教学”提倡改变教育过分注重知识传授的倾向，加强教学与生活之间的联系，“生活化教学”因符合学生的身
3、心发展特点，逐渐成为未来教育的发展方向。教师要运用多种教学手法，开展多样化的教育活动，密切书本与生活，历史与生活之间的联系，通过调动学生的积极性，使学生近距离的体验历史之美，学会以史学的角度来看待社会生活。要以生活化理念来指导教学活动的开展，全面提高学生的素养。教学要回归生活，回归学生，这是当代课程理念的重要内容，要让教学活动走出教室狭小的界限，走向广袤无垠的社会生活，要以生活之花来点缀教学之土，将生活融入日常的教学活动，要以生活之叶来装饰教学之躯，使教学活动充满生活的色彩。要引导学生关注生活，重视自身情感体验，善于找寻自身的兴趣点和爱好点，要精选生活
4、化教学的素材，以提高学生适应生活的能力，这是新课标的要求，也是学生全面发展的要求。教师要从多方面着手，为生活化教学的开展营造良好的环境。备课方面，要精选生活化教学的素材，使学生在浩瀚的书海中自由徜徉。上课方面，要建立开放型的教学课堂，使学生真正的参与到课堂教学中来。教法方面，要改变传统的满堂灌式的教学方法，采取师生互动式的新型教学方法。评价体制方面，要改变以分数定高下的传统评价体制，采用多样化的评价体制来促进学生的全面发展。作业方面，要改变传统的以书面为主的作业方式，引入多样化的复习方式。要引导学生从已有的经验出发，构建和生成新的知识，使学生在学习的过
5、程感悟生活，感悟历史。关键词：历史学科，生活化教学，全面发展IABSTRACTAsoneoftheimportantreformgoalsofnewcurriculumreform,"life-orientedteaching"advocatechangeeducationoveremphasisonthetendencyofknowledge,strengthentherelationshipbetweenteachingandlife,"life-orientedteaching"duetoconformtostudent'sbodyandmind
6、developmentcharacteristic,hasbecomethedevelopmentdirectionoffutureeducation.Teachershavetouseavarietyofteachingmethods,tocarryoutdiversifiededucationactivities,closethebookandlife,theconnectionbetweenthehistoryandlife,throughtomobilizetheenthusiasmofstudents,makestudentsexperien
7、cethebeautyofhistoryatcloserange,learntolookattheperspectiveofhistoriographyinthesociallife.Toliveasaguide,complyingwiththerequirementsoflifeidea,promotetheimprovementofstudents'comprehensivequality.Teachingtoreturntolife,returntothestudent,thisisanimportantcontentofcontemporary
8、curriculumidea,wanttoletoutoftheclassroomteachi
