区域文化视域下大学文化特色建设研究——以曲阜师范大学儒文化特色为例

《区域文化视域下大学文化特色建设研究——以曲阜师范大学儒文化特色为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、ＷＪ淆Ｊ索取号：Ｇ４０密级：公开３＾硕±学位论文；．爹．戀！＾，区域文化视域下大学文化特色建设硏究＾；Ｉ＾一曲阜师范大学＾文化特色为例＼Ｊｋ＇－－１？？、研究生：化文茜！指导教师：于发友教授Ｊ培养单位：教师教育学院一二级学科：公共管理，＇：二级学科：教育经巧与龍，．；：＊＂＂＂完成时间ｔ２０巧年３月３０日答辩时间：２０化年６月１１日曲阜师范大学研巧生学位论文独创性声巧＂＂＂＂（根据学位论文类型相应地在□划Ｖ）本人郑

2、重声明：此处所提交的博±口／硕：ｔ口论文《直造全竺选全王：乂化持色連巧研究—曲皋巧范乂嗦拌》巧Ａ化猜色《），是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博±〇／硕±因学位期间独立进行研巧工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体，均已巧文中Ｗ明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。、立作者签名：／日期：２０１６年６月３日曲阜师范大学研巧生学位论文使用授权书＂＂＂＂（□Ｖ．根据学位论文类型相应地在划）《运城车化化滅中夫＃头

3、化挣色連巧研究ｉ曲皋师惠丈緣在係化特色急伴１》系本人在曲阜师范大学攻读博±口／硕±囚学位期间，导师指导下完成的博±口／硕±囚学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校保留并向有关部口送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可采用影印或其他复制手段保存论文，可公开发表论文的全部或部分内容。作者签名；、４义日期；２０１６年６月３日＾导师签名；％、枝日期；２０

4、１６年６月３曰＾摘要摘要当前，文化作为民族凝聚力和创造力的源泉，其重要性日益显见。作为文化传承的纽带和“文化育人”的机构，大学文化建设的重要性和紧迫性越来越突出。然而，建设现状是“千校一面”、同质化现象严重，各地方大学都在无意识的模仿“985”名校，使得大学文化建设沦为空谈，制约了我国高等教育事业的开展。因而，大学文化特色建设值得深入研究。在历史累积的过程中，由于区域发展比较优势引起区域文化发展的不平衡，独特的文化背景形成了各具特色的区域文化风格。本文从区域文化的角度，以高等教育学、区域文化学、比较优势理论、生态学等相关理

5、论成果为指导，分析了大学文化的内涵和功能，剖析了我国大学文化特色建设的现状，针对存在问题做出了质因分析；通过研究区域文化与大学文化之间的关系，探讨大学文化特色建构的路径和意义。本文采用个案研究方法，以根植于儒文化发源地的曲阜师范大学为例，分析了儒文化的内涵、影响，以及对大学文化建设的作用和启示，探讨总结了曲阜师范大学在建设儒文化特色的大学文化方面的有益尝试。在建设过程中，曲阜师范大学深挖儒文化精髓，打圣人牌，提高了学校知名度，促进了区域文化的发展。因此，大学在进行文化建设的同时，应自觉吸收区域优秀文化，并将其内化为自身特色。这有

6、利于培养高素质人才，有利于提高学校影响力，对于推动我国的高等教育发展、繁荣社会主义先进文化，大有裨益。研究大学文化特色建设，选择个案进行研究分析，相比较泛泛而谈更具有实践意义和参考价值，也为我国高等教育事业的繁荣寻求经验。关键词：区域文化；大学文化；大学文化特色；儒文化IAbstractAbstractInthemodernworld,cultureisincreasinglybecominganimportantsourceofnationalcohesionandcreativityaswellasanimportantfa

7、ctorinthecompetitionofcomprehensivenationalstrength.Asalinkbetweenheritageanddevelopmentofculture,itisincreasinglyprominentfortheimportanceandurgencyofconstructingtheuniversityculture.However,withanidenticalstyle,thousandsoflocaluniversitiesareunconsciouslyimitatingt

8、hefamouseliteandlackingthebranddevelopmentstrategy,whichmakestheconstructionofuniversityculturebecameanidletalkaswellasrestrictsthe