北京市小学网球开展状况对网球后备人才培养影响的研究

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2、ｉ、，ｃｕｌｔｉｖａｔｉｎｇｔｈｅｒｅｓｅｒｖｅｔａｌｅｎｔｓ产．，一饼言培养单位：北京体育大学雀慕，－级学科：体育学＾二级学科：体育教育训练学研賊：网球爭，Ｍ研究；生；，：刘丹＾！４＇：：、指导教师：祁兵副教授专：，或；：．Ｉ，：‘，片？、；／＇、．墨撫金病‘＂＾．．＇＇；，．．．取？＇鐵成為感；電￣＇，．＾，，．，于萨＾７載Ｖ；＃義＾権釋北京体育大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关保留、

3、使用学位论文的规定，同意学校对本人递交的学位论文《北京市小学网球开展状况对网球后备人才培养影响的研究》保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许在校内和与学校有协议的部口公布论文并被查阅和借阅。本人授权北京体育大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密図，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密口。＂＂（请在Ｗ上方框内打Ｖ）学位论文作者签名：日期—：二０

4、六年五月十４：曰论文随机验证编号：ＢＴ５１７２４１０８２４７０ＩＩ北京体育大学学位论文原创性声明本人郑重声明：本人所呈交《北京市小学网球开展状况对网球后备人才培养影响的研究》是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担明并致谢。学位论文作者签名：＾１＾日期—：二

5、〇六年五月十Ａ日Ｂ１１论文随机验证编号：巧７２４０８２４７０ＩＩＩ北京市小学网球开展状况对网球后备人才培养影响的研究摘要校园网球的开展是推动全国网球发展的基础，也是网球运动可持续发展的初级阶段一，学校课余训练是学校体育的重要组成部分，是基础训练的种组成形式，也是培养后备人才的有效途径，通过建立Ｗ学校参与为途径的网球后备人，才培养方式，将竞技回归于基础教育从少年抓起，立足于大教育观下的普及与提高一，为我国网球后备人才的培养奠定定的基础。本论文采用问卷调查法

6、１２、访谈法分别对北京市所小学网球开展的条件、北京市小学网球开展的教学现状Ｗ及北京市小学网球课余训练的开展现状进行调查并分析。通过调查找出问题，提出相关对策，并探讨小学网球开展对网球后备人才的影响，为北京市小学网球的开展Ｗ及我国网球运动的可持续发展提供借鉴和参考。通过研究得出Ｗ下结论：１，．目前北京市小学网球开展基本能满足教学，许多学校走出校口与校外一合作，借鉴社会力量共同开展校园网球，在定程度上弥补小学网球开展资源的不足，但是对于网球课余训练的建设比较薄弱，不利于网球

7、后备人才的长期建设。一２，．小学网球开展形式有两种种是Ｗ兴趣培养为主的网球基础兴趣课，一种是Ｗ兴趣培养与课余训练相结合的网球课程。前者Ｗ推广普及学校网球人口。，后者训练提高培养网球人才３，，．小学网球教师主要Ｗ外聘为主缺乏硬性的教师考核要求教育质量参差不齐，不利于学校网球的长期发展。４．小学网球基础兴趣课与学校课余训练队在教学内容、教学考核安排上各有其侧重点，前者突出兴趣、后者强调专项，有利于完成网球启蒙教学和初级专项训练的要求。ｔ小学生的网球比赛次数不足、

8、学生比赛经费压力大，不能满足网球后备人才成长的需要。６．小学网球开展中学生文化学习与课余训练不冲突，有利于网球在小学的开展，但缺乏后期培养的衔接性。７，，．小学网球教练员奖励机制不完善，奖励依据不合理缺乏实质性的奖励激发不了教练员长期参与课余训练的积极性。论文随机验证编号：ＢＴ５１巧４１０８２４７０ＩＶ北京市小学网球开展状况对网球后备人才培养影响的研究８．小学网球教练员与部分参训学生的训练动机相符，有利于更好的为网球后备人才的培养而服务。