冯列山新闻实践及其新闻思想研究

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1、暨南大学硕士学位论文题名（中英对照）：冯列山新闻实践及其新闻思想研究TheStudyofFengLieshan’sNewsPracticeandMind作者姓名：廖文琪指导教师姓名邓绍根及学位、职称：博士教授学科、专业名称：新闻与传播学位类型：专业学位论文提交日期：2016年6月23日论文答辩日期：2016年5月27日答辩委员会主席：论文评阅人：学位授予单位和日期：2016年6月26日关于新闻与传播专业硕士学位论文考核形式的说明考核对象：2011级及以后年级新闻与传播专业硕士生。考核目的：重点考核新闻传播专业硕士

2、运用所学专业理论知识、方法，分析和解决实际问题的能力，全面检验专业硕士研究生的专业学习能力、新闻报道能力、社会调研能力和学术研究能力。考核形式：专业硕士研究生的毕业考核形式可结合自身实际和导师要求任选以下一种。学位论文答辩工作按暨南大学有关规定进行。（1）问题研究型毕业论文。要求论文选题有新意，并具有一定的理论价值和现实意义，研究设计需具备相应的理论框架和研究方法，研究过程和结论具有一定的学术价值。论文字数不少于15000字。（2）案例研究报告。要求针对创新型媒体（含广告公司）和媒体的创新性改革实践进行案例研究，

3、案例研究要在充分调研和访谈的基础上，总结梳理媒体的经验和发展中的问题，并对媒体未来改革和发展趋势提出建设性的分析意见。论文开题时间为第3学期，案例研究报告字数一般不少于15000字。（3）深度报道（包括报刊、广播电视深度报道）及特色研究。要求研究生在媒体实习期间，作为主要参与人完成一篇有较大社会影响的深度报道（单篇字数在3000字以上，连续报道在5000字以上），并能结合报道的选题策划、报道手法和特色，撰写不少于15000字的新闻业务研究性论文。（参照《南方传媒研究》的相关专题报道研究）公关策划案、广告策划案也可

4、参照上述要求执行。（4）调研报告。可以选择某一区域的受众群体，就其媒体使用和接触情况进行田野调查或问卷调查，要求有第一手材料、第一手访谈、第一手问卷数据，研究结论分析有一定的现实指导意义。调查研究报告的字数不少于15000字。暨南大学新闻与传播学院2016年4月10日暨南大学硕士学位论文摘要冯列山1935年获得慕尼黑大学新闻系新闻学博士学位，成为中国历史上获得新闻学博士学位的第一人，并在随后的新闻生涯中成为中国新闻界的中坚分子。本文研究内容可分为以下几部分：第一、依据时间线索整理冯列山的新闻实践活动，即从基础的驻

5、外记者起步，到逐步发展成为《星岛日报》的筹备负责人和该报主笔，负责《总汇新报》改革，再到担任《南洋商报》社论委员，负责主编大型学术型综合杂志《南洋月报》，以及退休前作为《南洋商报》代总编辑兼编辑委员会主席及主笔的最后经历，作为其新闻人的圆满谢幕；第二、根据对冯列山新闻实践不同时期的作品进行基础性的内容研究，从中指出冯列山个人在新闻作品中所透露出的个人新闻思想中关于新闻理论、新闻教育等的观点和看法；第三、介绍冯列山由业界转入新闻教育实践的几个阶段，最初作为复旦大学新闻学系师生新闻学会的顾问和兼职教授，战后回国在重庆

6、担任复旦大学新闻系教授，开堂授课，后期又负责组建暨南大学新闻系，并成为该系第一任系主任，到后期开办新闻班，培养专业记者；第四、通过对冯列山新闻经历的梳理，总结出其新闻思想在新闻理论、新闻业务、新闻教育方面的思考，包括新闻本质论、新闻舆论观、新闻哲学观、新闻伦理观等。通过以上研究内容，肯定冯列山新闻学研究者和新闻素养教育的倡导者、先行者的重要历史地位，同时也引发当代对于新闻伦理和新闻教育的重视。关键词：新闻思想新闻实践冯列山I暨南大学硕士学位论文AbstractIn1935,FengLieshangothisPhD

7、injournalism,andbecameChina'sfirstdoctoratedegreeinthehistoryofjournalism,andformallybecamethepresseliteandsubsequentlybecomethebackboneofChina'spressnewscareer.Paperresearchcontentcanbedividedintofollowingseveralparts:first,accordingtothetime-lineclues,organ

8、izedFengLieshan’snewspracticeactivities,whichstartedfrombeingadiplomaticreporter,thengraduallybecameStarIslanddailyofpreparatoryheadandthereportededitor-in-Chief,andbecameresponsibleforbl