公民教育融入大学生思想政治教育研究

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1、论文分类号：１学校代码：１０７０８学号１３１３０２０：ＳＨＡＡＮＸＩＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＳＣＩＥＮＣＥ＆ＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ硕±学位论文ｊＴｈｅｓ＇ｉｓｆｏｒＭａｓｔｅｒｓＤｅｇｒｅｅ公民教育離治ＩＩｂ｜ｉ層ｉＩ指导教ｊｉ币姓名：春梅教ｆＩＩ学科名称：Ｉ、想政治，１■■论？謂．５龍ＷＪＩＩ论文答辩日期：２〇！｜年５ｊ｜｜｜ＩＩ学位授予单位：陕酶技；Ｈｊｊｌｌｌ｜＾Ｍｌｍｍｍｍ：＾＾Ｂ：ＢＳ：Ｂ綠Ａ＃裝乂ｆ申请法学硕±学位论文论文题目：公

2、民教育誕入大学生思想政治教育研究学科口类：法学一级学科：马克思主义理论培养单位；思想政治理论课教学科研部硕±生－公：张艳导师：李眷梅教授２０１６年５月ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｉｖｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｔｅｇｒａｔｅｄｉｎｔｏｔｈｅＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｏｆＣｏ化ｇｅＳｆ：ｕｄｅｉｉｔｓＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄ！；〇ＳｈａａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆ

3、ｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅＤｅｒｅｅｏｆｑｇＭａｓｔｅｒｏｆＬａｗＢｙＹａｎｙｕｎＺｈａｎｇＳｕｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＣｈｕｎｍｅｉＬｉｐＭａｙ２０１６公民教育離入大学生思想政治教育研究摘要当代中国处于社会主义现代化进程中，随着法治社会的建设，公民教育影响公民素质和社会发展的状态，大学生作为国家未来发展的核也群体，是公民中的重要群体，探索大学生的公民教育，有利于大学生自身素质的全面发展，有利于社会主义民主法治的建设，有利于社会主义核也价值观的践行，

4、一大学生公民素质的培养是建设和谐社会的项基础王程。一本论文共分为五部分内容。第部分主要对公民教育融入大学生思想政治教育研究的背景，国内外研究动态，研究内容，论文的创新点等进行了概述。第二部分主要阐释了公民教育的内涵和基本特征，公民教育之于思想政治教育的逻辑起点，大学生公民教育实施的基本情况和面临的问题，公民教育顯入大学生思想政治教育的必要性。第Ｈ部分梳理学术界对公民教育与思想政治教育关系的几种说法，着重论述了公民教育与大学生思想政治教育的同质性和差异性。第四部分探讨大学生思想政治教育目标中公民教育的价值定位问题。第五部

5、分借鉴国外公民教育实践，从公民教育理念、教育体系Ｗ。及制度保障Ｈ方面，探索公民教育融入大学生思想政治教育的对策本文的研究视角和研究结论具有新意，把大学生公民作为研究对象，加强大学生公民意识，培养大学生民主法治精神，运用比较研究法，通过借鉴一国外公民教育实践，探索公民教育融入大学生思想政治教育的路径。是渗透公民教育理念，将社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德融入到大学生学习生活中，增强大学生公民意识；二是构建公民教育融入大学生思想政治教育体系，从教育内容、教育方法、教育实践Ｈ方面推进公民教育的融入；Ｈ是通过加强公民教育融入

6、大学生思想政治教育的制度建设，保障公民教育顺利誠入大学生思想政治教育，提升大学生思想政治教育的实效性。：，关键词大学生公民教育，思想政治教育，研究ＩＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｉｖｉｃＥｄｕｃａｔｉｏｎＩｎｔｅｒａｔｅｄｉｎｔｏｔｈｅｇＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏ化ｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｏｆＣｏｌｌｅｇｅＳ化ｄｅｎｔｓＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅＣｈｉｎａｉｓｉｎｔｈｅｒｏｃｅｓｓｏｆｓｏｃｉａｌｉｓｔｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎａｎｄｃｉｖｉｃｅｄｕｃａｔｉｏｎｐ，ｈｉｌｒｉｎ

7、ｆｌｕｅｎｃｅｃｉｔｉｚｅｎｓｐａｎｄｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｏｐｍｅｎｔｗｉｔｈｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｕｌｅｏｆｌａｗ．Ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｇｒｏｕｐｏｆｃｉｔｉｚｅｎｓａｎｄｔｈｅｙａｒｅ比ｅ，ｂａｃｋｂｏｎｅｏｆｔｈｅｆｕｔｕｒｅｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ．Ｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｐｏｌｉｔｉｃａｌｔ－ｅｄｕｃａｉｏｎｉｎｔｏｕｂｌｉｃｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｃｏｎｄｕｃｉｖｅ化ａ

8、Ｕｒｏｕ打ｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｐｕｄ＇ｓｔｅｎｔｓｕａｌｉｔａｎ