傅雷家庭教育思想评析

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1、分类号Ｇ５２９密级公开学号１３０４２１硕ｄｒ学位论文（学术型）题目傅雷家庭教育思想评析作者王倩指导教师杨洁副教授—级学科名称教育学二级学科名称教育史提交日期二〇—六年五月学位论文原创性声明本人声明巧呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研巧工作所取得的研巧成果？尽我所知，除文中己经注明引用的内容和致巧的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研巧成果，也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的

2、研巧做出重要贡巧的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。本学位论文若有不实或者侵犯他人巧利的一，本人愿意承担切相关的法律责任。小■作者签名：．日親年Ｊ月日学位论文知识产权及使用授权声明书本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果，知识产巧巧属陕西师范大学。本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定，化许本论文被査巧和借闽，学校有权保留学位论文并向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子巧，有极巧本论文的全部或部分内容编入有关宽廉库进行检索，可Ｗ采用任何

3、复制手段巧存和汇编本论文？本人俱证毕业离校后，发表本论文或使巧本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学？保密论文解密后适用本声明。主作者签名Ｓ请日撕年ｒ月户日摘要傅雷，，我国著名文学翻译家、文芝评论家。他不仅自身成就斐然更为可贵的是他培养了两个杰出的儿子一封封信葵被编辑成《傅雷家书》。他写给儿子的一一一部充满着父爱出版，时风靡全国。这不仅是部艺术学子的修养读物，也是一的苦也孤诣的教子篇，同时也被誉为现代版的《颜氏家训》，其影响时无两。通过《傅雷家书》，我们可对傅雷的家庭教育思

4、想和实践做更深入的研究。本文从傅雷所处的社会时代背景Ｗ及个人成长经历入手，对其家庭教育思想形成的原因进行探索，提炼出傅雷家庭教育思想的基本内容和方法；通过对傅雷家庭教育思想的深入挖掘，进而从整体上把握傅雷家庭教，总结其家庭教育的特点育思想的内涵和精髓。一第部分，从史料的分析中可Ｗ看到，傅雷家庭教育思想的形成与其生活的社会环境和成长的经历密不可分。傅雷的个人成长经历中缺少父亲的关爱和指引，他将自身缺憾弥补在孩子身上，从父亲的角度密切关注孩子的成长，让孩子体验到父亲的关爱，，获得

5、父亲的帮助。民族危亡的时代体察和跌若起伏的人生经历。促使傅雷着意将孩子培养成为国家栋梁之才，为社会和民众效力第二部分，提炼出傅雷家庭教育思想的基本内容，即始终将人格教育放在首、位，在生耐也教导；在礼节上注重其细；Ｗ此为目标活习惯上对孩子严格要求一端末节，教会孩子做人步建构个人广泛而扎；在学习上要求孩子学有所长并进实的知识体系。。、启发诱导，第Ｈ部分，着力挖掘傅雷家庭教育的方法傅雷注重因材施教通过自身的文化养成和道德自律率，；在教学过程中认真严苛循，为孩子做出表序渐进。他种超理性的方式

6、关注着孩子，而这份关爱缺少感性的依托，显得既重视又严苛。、方法，第四部分，通过深度剖析傅雷家庭教育思想的内容提炼出其特点。他密切关注孩子的成长，在孩子成长的各个阶段，注意调整教育方法Ｗ更好地适。应孩子的成长注重不断反省自己的教育理念和做法，使自己与孩子共同成长；第五部分，，力图提炼出傅雷家庭教育思想的精髓，进而给予现代家长Ｗ启示，兼顾孩子的多方面发展，家庭教育应注重智德兼各；对孩子关爱有加家长在孩Ｉ子的成长过程中不缺位；及时观察施教，合理规划孩子的成长路线；善于发现孩子的特长

7、，着力精也培养；更为重要的是家长应严于律己，Ｗ身作则，为孩子的成长做好表率。关键词：傅雷；家庭教育思想；人格教育ＩＩＡｂｓｔｒａｃｔＦｕＬｅｉ，过ｖｅｒｙｆａｍｏｕｓｌｉｔｅｒａｒｙｔｒａｎｓｌａｔｏｒａｎｄｌｉｔｅｒａｒｙｃｒｉｔｉｃ．Ｈｅｄｉｄｒｅｍａｒｋａｂｌｅ，ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｉｎｈｉｓａｌｌｉｆｅｗｈａｔｓｍｏｒｅｔｈｅｍｏｒｅｖａｌｕａｂｌｅｔｈｉｎｉｓｔｈａｔｈｅｕｓｔｃｕｌｔｉｖａｔｅ，，ｇｊｔｈｅｔｗｏｏｕ

8、ｔｓｔａｎｄｉｎｇｓｏ打？Ｔｈｅｌｅｔｅｒｈｅｗｒｏｔｅ化ｈｉｓｓｏｎｗａｓｃｏｍＵｅｄａｎｄｕｂＵｓｈｅｄａｓｐｐＬｅｔｔｅｒｓＦｒｏｍＦｕＬｅｉｗａｓａｂｉｇｈｉｔａｔｔｈａｔｔｉｍｅ．Ｔｈｅｂｏｏｋｉｓｎｏｔｏｎｌｙａａｒｔｂｏｏｋｓｆｏｒｔｈｅ，ａａｃｈｄ－ｆｉｎａｒｔａｐｐｒｅｎｔｉｃｅｂｕｔ