欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35044646
大小:3.84 MB
页数:75页
时间:2019-03-16
《傅斯年高等教育办学理念研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、,瞧.誦諭謬響瑚’'訊J薩審誇絲啼焉火兵卿'誦臟点诵前丄其基當:隱硕it^^14^啥文靖'、?’。‘、-扣‘‘-中11':’C、.—乂觀、、;,芝教?;\\!*八、'''.誤蘇;卿韩繳礁i賴V、’、’‘?"’'''.一'-、‘‘..‘、。人巧户玄、:人、VS>呵.4‘、’''《:蜡,方5卑矜聲:與I燃皆濟矜.斯如、'沪ff%蠢;1龜露H害辕’^专化'教育巧::扼續謂験声V"據韓、'、.‘-’?、'..、三。"抑作者姓名:’二:;浑片,节气;诚满您
2、’、指:^公.壬.r言胃武^:妒31#结苗某刊’'■!?W;捆款i.山無二5賴囑II顯禱咖-'霞誦.纖諭中图分类号:G40单位代码:10231学号:2013300260硕士学位论文傅斯年高等教育办学理念研究硕士研究生:潘明明导师:王冬艳教授学科专业:教育史答辩日期:2016年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterResearchonFuSinianHighereducationtheoryresearchCandidate
3、:PanMingmingSupervisor:ProfessorWangDongyanSpeciality:EducationhistoryDateofDefence:June,2016Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversityII目录摘要.........................................................................................................
4、............IAbstract.................................................................................................................II第一章绪论..........................................................................................................1一、选题依据..
5、...............................................................................................................1二、研究意义.................................................................................................................2(一)理论意义.................
6、....................................................................................2(二)现实意义.....................................................................................................2三、文献综述........................................................
7、.........................................................3四、研究现状分析.........................................................................................................7五、相关概念界定............................................................................
8、.............................8六、研究思路与研究方法.............................................................................................9七、创新之处与不足................................................................
此文档下载收益归作者所有