供应链模式下的电子企业库存管理研究

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1、硕士学位论文供应链模式下的电子企业库存管理研究StudyontheInventoryManagementofElectronicEnterpriseInSupplyChainModel作者：阮光亮导师：卢明银教授中国矿业大学二〇一六年五月中图分类号F253.4学校代码10290UDC338密级公开中国矿业大学硕士学位论文供应链模式下的电子企业库存管理研究StudyontheInventoryManagementofElectronicEnterpriseInSupplyChainModel作者阮光亮导师卢明银申请学位工学硕士培养单位矿业工程学院学科专业管理科学与工

2、程研究方向答辩委员会主席李乃梁评阅人二〇一六年五月论文审阅认定书研究生阮光亮在规定的学习年限内，按照研究生培养方案的要求，完成了研究生课程的学习，成绩合格；在我的指导下完成本学位论文,经审阅，论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同，论文撰写格式符合学校的相关规定，同意将本论文作为学位申请论文送专家评审。导师签字：年月日致谢时光飞逝，不知不觉中我三年的研究生生活即将结束。在这三年里，我不仅学到了知识，更收获到了友谊，学会了更多的做人道理。伴随着论文的完成，我的学生时代即将画上一个完美的句号，将站立在一个新的起点，接受社会的考验。而这期间的一切都离不开老师、朋友、同

3、学、家人给我的热情帮助，在这里请接受我最诚挚的感谢！本论文从选题、开题、撰写到修改完成都是在卢明银老师的细心指导和耐心帮助下完成的，卢老师严谨治学的态度、精益求精的工作作风、渊博的专业知识都时刻激励着我钻研学习，严厉律己、宽以待人的崇高风范、平易近人的人格魅力深深影响了我。卢老师的言传身教使我受益匪浅，必将是我受用一生的宝贵精神财富。在研究生生活以及论文的每个阶段，卢老师都给予了帮助与悉心指导，在此，谨向导师表示崇高的敬意和诚挚的谢意！衷心的感谢在论文撰写过程中给予我帮助和指导的同门师兄姐弟们，以及一起学习生活了三年的同学和室友，是你们伴我渡过了充实而美好的研究生

4、时光，希望大家都有个美好前程，在今后的学习生活中继续互相勉励，共同交流，共同进步。在此要感谢呵护我成长的父母。不论是在精神上还是物质上都为我付出了太多，每当我遇到困难的时候，你们总是第一个给我鼓励支持的人,更加坚定了我追求人生理想的信念。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不会辜负你们对我的期望。最后感谢各位专家教授在百忙之中审阅我的论文,敬请提出宝贵意见!摘要本文以A电子企业作为研究对象，针对库存较高，服务水平较低问题，结合供应链环境进行改善，提升企业库存管理水平。首先对A电子企业的原材料属性特点进行分析，用层次分析法和ABC分类法相结合的方法对原材料进行

5、重新分类，最终将物料分为A、B、C三类。然后根据物料特点结合供应链环境下的三种库存管理模式的优缺点以及供应商供应能力，对三类物料差异化管理，即对A类物料选择供应商库存管理模式(VMI)，对B类和C类大部分物料采用联合库存管理模式(JMI)，对C类少许物料采用JIT模式。并对这三种模式分别设计实施步骤以及相应的保障机制。最后对三类管理模式下的物料分别确立相应的补货策略，即实施VMI模式的物料综合价值较高，拟采用(R,Q)补货策略，实施JMI和JIT模式的物料，综合价值较低，也易获取，拟采用(t,S)补货策略，并对(R,Q)策略采用Flexsim软件构建仿真模型，通过

6、实验来优化订货点R和订货批量Q的取值来降低库存量，同时提高库存满足率，从而到达提高服务水平的目的。同时通过实施这些库存管理模式和补货策略，可以加强企业与供应商之间的合作沟通，风险、成本分摊，互利共赢，提升企业以及整个供应链的竞争力。该论文有图22幅，表12个，参考文献56篇。关键词：库存管理；层次分析法；ABC分类法；库存管理模式；库存补货策略；FlexsimIAbstractTheproblemsofhighinventoryandlowserviceleveloftheAelectronicenterpriseweretakenintoaccountinthi

7、spaper,intendedtoimprovetheinventorymanagementcombinedwiththesupplychainandenhancethelevelofenterpriseinventorymanagement.Firstofall,ontheanalysisofrawmaterials’characteristicsoftheAelectronicenterprise,andreclassifythematerialsbyusingthemethodwhichiscombininganalytichierarchyprocessa

8、ndact