企业自主创新与知识管理的互动关系研究

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1、硕士学位论文企业自主创新与知识管理的互动关系研究Researchontheinteractiverelationshipbetweenenterpriseindependentinnovationandknowledgemanagement任浩哈尔滨工业大学2016年6月国内图书分类号：B029学校代码：10213国际图书分类号：14密级：公开哲学硕士学位论文企业自主创新与知识管理的互动关系研究硕士研究生：任浩导师：吴永忠教授申请学位：哲学硕士学科：科学技术哲学所在单位：人文与社会科学学院答辩日期：2016年6月授予

2、学位单位：哈尔滨工业大学ClassifiedIndex:B029U.D.C:14DissertationfortheMasterDegreeinPhilosophyResearchontheinteractiverelationshipbetweenenterpriseindependentinnovationandknowledgemanagementCandidate：RenHaoSupervisor：Prof.WuYongzhongAcademicDegreeAppliedfor：MasterofPhiloso

3、phySpeciality：PhilosophyofScienceandTechnologyAffiliation：SchoolofHumanitiesandSocialScienceDateofDefence：June,2016Degree-Conferring-Institution：HarbinInstituteofTechnology哈尔滨工业大学哲学硕士学位论文摘要在当今知识社会，中国已进入落实创新驱动发展战略的新历史时期。创新型国家的建设主要靠的是企业，而企业落实创新驱动发展战略的基础在于发展方式和管理模

4、式的根本转变。自主创新就是新时代下技术的创新，而知识管理就是新时代下制度的创新，制度和技术要如何有效互动需要寻求合理互动模式和解决方案。本文基于这样的背景进行论述。首先阐述了企业自主创新与知识管理的涵义及特征，强调自主创新与知识管理相互依赖并内在关联，并分析了在企业价值链中自主创新与知识管理的互动关系。两者相互作用不可脱节，自主创新需要知识管理的指导，丰富知识管理的基础；知识管理需要响应自主创新的要求，提升自主创新的能力。新的时代，企业必须实现自主创新与知识管理的良好整合和有效互动，才能不断增强企业的核心竞争能力。其

5、次通过对企业自主创新的三种不同模式类型进行介绍，分别引入了原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新这三种模式下的各自典型成功的企业案例，原始创新以苹果公司为例，集成创新以海尔公司为例，引进吸收消化再创新以腾讯为例，分别总结分析了这些企业的自主创新形式、知识管理方式、以及在各自模式下的自主创新与知识管理互动特点。把这些企业作为各自创新模式中的典型进行分析和推理。最后通过价值链作为切入口，构建了三种不同类型的创新下企业自主创新与知识管理的合理互动模式，总结了传统价值链管理中的弊端，主张在如今企业价值链中自主创新是价值源泉，

6、知识管理是价值保障，提出了围绕着自主创新与知识管理在价值链中的有效互动方式，为我国企业如何促进自主创新与知识管理的有效互动提供了对策建议。关键词：企业；自主创新；知识管理；价值链；互动关系I哈尔滨工业大学哲学硕士学位论文AbstractIntheknowledgesociety,Chinaisimplementingastrategyofinnovation-drivendevelopment.ThebuildofInnovation-orientedcountryisrelyonEnterprise.Andente

7、rpriseimplementedthestrategyofinnovation-drivendevelopmentisbasedontochangethedevelopmentmodeandmanagementmode.Independentinnovationisthetechnologyinnovationinthenewera.Andknowledgemanagementistheinnovationofthesysteminthenewera,howthesystemsandtechnologieshave

8、effectiveinteractionneedstoseekareasonableinteractionmodelandsolution.Thispaperisbasedonthisbackgroundtodiscuss.Firstofall,thispaperexpoundsthecharacteristicsofenterpriseind