企业并购经验对并购绩效影响的元分析

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1、痴赛火參研究生毕业论文(申请硕壬学位)论文题目企业并购经验对并购绩效影响的元分析作者姓名徐影影专业名称企业管理研究方向人力资源管理指导教师彭纪生教授2016年5月G302205学号:M1论文答辩日期:2016年5月11曰一指导教师:(签字)南京大学论文原初性声明:独立进行研究本人郑重声明所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果

2、。对本文的研究做出重要贡献的个人和集。体,均已在文中明确方式标明本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。、皆:心研究生签名:礁礙日期倍南京大学学位论文使用授权声明本学位论文作者同意学校保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据、库进行检索,可采用复印缩印或其他方法保存学位论文。论文的公布(包括刊登。)授权南京大学研究生院办

3、理:研究生签名:导师签名日期、^/^.玉/r倘娘南京大学研究生毕业论文中文摘要首页用纸毕业论文题目:企业并购终驗对并购錶效影响的元分扰企业管理专业2013级硕+生姓名:徐影影、职称):彭纪生教授指导老师(姓名摘要一近年来,全球范围内并购规模和数量直呈现持续上升的发展趋势,在并购交易额一直是企业界和学术界关注的焦点之一方面更是屡创新高,有关企业并购的问题也。而一其中,对于企业并购经验是否有利于企业并购绩效的提髙直是企业并购研究领域争论的热点问题。从学习曲线

4、、权变理论、制度理论等角度出发,学者们分别得出了企业并""购经验与并购绩效之间正相关、负相关、U型和不相关的结论。国内有关并购经验一。与并购绩效的研究畳然起步比较晚,研究结果也并不致-本文采用元分析方法研究企业并购经验与并购绩效的关系,首先梳理了19602015期间发表于ABI/INFORM、EBSCO、JSTOR、ElsevierScienceDirect、PROQUEST/ISIWebofScience(SCIE/SSCI/ISTP/ISSHP)、Google学术、中

5、国期刊网等数据库中与企业并购经验,并对搜索到的文献按照严格的标准进行筛选和剔除,最终得到35篇文献,47个研究可用于本文的元分析;然后运用Excel对文献进行量化编码并计算出最终的效应值;最后利用stata软件对编码后的数据分析。研究结果表明,企业并购经验与并购绩效之间无显著相关关系,不同时间维度下的绩效测量对并购经验与绩效之间的关系起到了调节作用。具体而言,企业并购经验对于企业短期并购绩效呈负向影响,而对于企业长期并购绩效具有正向影响。一本文研究结果验证了经验学习理论的有效

6、性,不仅为企业并购经验的进步研究提。供了可靠的理论参考,也为企业并购实践提供了非常有益的管理启示:关键词并购经验;并购绩效;元分析;时间维度下的绩效I南京大学研究生毕业论文英文摘要首页用纸-&ATHESIS:乂etaanavssonthereationshipbetweenexperienceandMlilMst-acqupoisitionperformanceSPECIALIZATION:BUSINESSADMINISTRATIONPOST

7、GRADUATE:XuYingyingMENTOR:rof,PengJishengPAbstractRecently,thenumberandscaleofglobalmergersandacquisitionshasbeenincreasingraidlwiththeturnoverhavinreatachievement.Inthemeantimewhetherfirmy,p,ggexerienceonmerersa

8、ndacuisitionsromotestheerformancehasbeenoneofthepgqpp,controversialareasincorporatemergersandacquisitionsresearch.Fromtheersectiveofpplearnincurvecontinenctheorandinstitutionaltheorithasaccordin

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