精校Word版含答案---海南省海南枫叶国际学校高二上学期期中考试地理试题

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1、海南枫叶国际学校2017—2018学年度高二年级第一学期期中考试地理学科试卷(范围:第一章—第二章)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。第Ⅰ卷本卷共20小题。每小题3分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一、

2、单项选择题1、下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答下列1—2题。1.这四大区域的划分指标是()A.积温的多少           B.年降水量的多少C.年太阳辐射量的多少     D.降水量和蒸发量的关系2.有关于这四大区域的叙述,错误的是()A.区域界线是明确的  B.区域内部整体性突出C.区域之间差异性突出  D.四大区域是相互联系的2017年9月25日下午5点开始,微信的欢迎界面换了。原先微信启动页中选用的照片素材,是美国国家航空航天局(NASA)在全世界范围公开的第一张完整的

3、地球照片,名为“蓝色弹珠”(BlueMarble),证明人类能从太空中看到地球的全貌了。替换原图片的,是由中国“风云四号”卫星从太空拍摄的最新气象云图。据此回答3-4题。-8-3.中国风云四号的关键装置是()A.航空器 B.传感器 C.胶片质量 D.磁带质量4.中国风云四号观测的优点有①探测范围大 ②获得信息快 ③不受地面条件限制 ④成本低,效益高A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④5.现在,许多网站可以向用户提供出行最佳路线查询服务。网站实现这一功能需要采用的地理信息技术主要是A.GIS     B

4、.GPS     C.RS     D.RS和GPS我国土地荒漠化呈现分布广泛、成因复杂、类型多样、发展迅速、危害严重等特点。如图为影响我国荒漠化的因素,读图回答6—7题 6、导致我国土地荒漠化的各因素中,影响程度最大和最小的人为因素是()A.过度开垦和水资源利用不当    B.过度樵采和过度开垦C.过度放牧和城市交通建设       D.过度放牧和过度樵采7、我国土地荒漠化类型多样,但最终结果都是()A.土地利用类型被改变B.土地生产力长期丧失C.土地面积发生改变  D.土地生产力逐渐降2016年-8-6月1

5、7日是第二十二个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国宣传的主题是“防治荒漠、利国惠民”,正如联合国防治荒漠化公约所定义的那样,气候变化是导致土地退化的主要原因。据此回答8-10题。8.下列关于自然条件对西北地区荒漠化的影响,叙述正确的是A.多雨年份会加快土地荒漠化的进程B.山地丘陵裸露的地表有利于风沙活动C.大风天数多且集中为风沙活动提供了条件D.气候因素对荒漠化的发展起决定作用9.形成西北干旱、半干旱地区以干旱为主的自然特征的原因是①距海洋远②终年受副热带高气压控制③高大山地对水汽的阻碍作用④纬度位置高A.①② 

6、  B.②④   C.③④   D.①③10.我国居世界领先地位的治沙工程措施是(  )A.钻孔深栽B.设置沙障固沙C.飞机播种D.小流域综合治理读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿质养分循环模式图”,回答11—12题11.与乙森林系统相比,甲森林系统(   )A.生物体储存的养分少       B.落叶层储存的养分多C.土壤中储存的养分少       D.系统整体的物流量大12.全球的乙森林系统主要分布在(   )A.非洲大陆  B.大洋洲   C.亚欧大陆  D.南美洲下图为电视剧《平凡的世界》中双水村景

7、观和居民生产场景图,双水村所在黄土高原干旱少雨,地形崎岖,植被覆盖率低,黄土直立性强。据此完成13-14题。-8-13.造成双水村居民建筑特色的主要因素是(  )A.气温B.降水C.地形D.土质14.该村生产方式可能带来的主要环境问题是(  )A.水土流失B.环境污染C.土地石漠化D.土壤盐碱化读山西省工业增加值结构图,回答下题。15.改革开放初期,山西省经济的核心部门是()A.原料工业  B.加工工业  C.采掘业   D.冶金业16.围绕能源开采,山西省构造的产业链是()①煤—电—铝 ②煤—焦—化③煤—气—

8、液 ④煤—铁—钢⑤煤—电—钢A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.③④⑤17.下列叙述正确的是()A.加工工业一直呈下降趋势B.原料工业2000年比1995年增加了25%C.采掘业逐渐取代加工工业占到了主体地位D.冶金、化学、建材等部门属于加工工业下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答各题。-8-18.该流域开发过程中()A.降水量增加 B.

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1、海南枫叶国际学校2017—2018学年度高二年级第一学期期中考试地理学科试卷(范围:第一章—第二章)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。第Ⅰ卷本卷共20小题。每小题3分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。一、

2、单项选择题1、下图是甘肃省以某种自然指标划分出来的四大区域。结合所学知识,回答下列1—2题。1.这四大区域的划分指标是()A.积温的多少           B.年降水量的多少C.年太阳辐射量的多少     D.降水量和蒸发量的关系2.有关于这四大区域的叙述,错误的是()A.区域界线是明确的  B.区域内部整体性突出C.区域之间差异性突出  D.四大区域是相互联系的2017年9月25日下午5点开始,微信的欢迎界面换了。原先微信启动页中选用的照片素材,是美国国家航空航天局(NASA)在全世界范围公开的第一张完整的

3、地球照片,名为“蓝色弹珠”(BlueMarble),证明人类能从太空中看到地球的全貌了。替换原图片的,是由中国“风云四号”卫星从太空拍摄的最新气象云图。据此回答3-4题。-8-3.中国风云四号的关键装置是()A.航空器 B.传感器 C.胶片质量 D.磁带质量4.中国风云四号观测的优点有①探测范围大 ②获得信息快 ③不受地面条件限制 ④成本低,效益高A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④5.现在,许多网站可以向用户提供出行最佳路线查询服务。网站实现这一功能需要采用的地理信息技术主要是A.GIS     B

4、.GPS     C.RS     D.RS和GPS我国土地荒漠化呈现分布广泛、成因复杂、类型多样、发展迅速、危害严重等特点。如图为影响我国荒漠化的因素,读图回答6—7题 6、导致我国土地荒漠化的各因素中,影响程度最大和最小的人为因素是()A.过度开垦和水资源利用不当    B.过度樵采和过度开垦C.过度放牧和城市交通建设       D.过度放牧和过度樵采7、我国土地荒漠化类型多样,但最终结果都是()A.土地利用类型被改变B.土地生产力长期丧失C.土地面积发生改变  D.土地生产力逐渐降2016年-8-6月1

5、7日是第二十二个“世界防治荒漠化和干旱日”。我国宣传的主题是“防治荒漠、利国惠民”,正如联合国防治荒漠化公约所定义的那样,气候变化是导致土地退化的主要原因。据此回答8-10题。8.下列关于自然条件对西北地区荒漠化的影响,叙述正确的是A.多雨年份会加快土地荒漠化的进程B.山地丘陵裸露的地表有利于风沙活动C.大风天数多且集中为风沙活动提供了条件D.气候因素对荒漠化的发展起决定作用9.形成西北干旱、半干旱地区以干旱为主的自然特征的原因是①距海洋远②终年受副热带高气压控制③高大山地对水汽的阻碍作用④纬度位置高A.①② 

6、  B.②④   C.③④   D.①③10.我国居世界领先地位的治沙工程措施是(  )A.钻孔深栽B.设置沙障固沙C.飞机播种D.小流域综合治理读“亚寒带针叶林、热带雨林生态系统的矿质养分循环模式图”,回答11—12题11.与乙森林系统相比,甲森林系统(   )A.生物体储存的养分少       B.落叶层储存的养分多C.土壤中储存的养分少       D.系统整体的物流量大12.全球的乙森林系统主要分布在(   )A.非洲大陆  B.大洋洲   C.亚欧大陆  D.南美洲下图为电视剧《平凡的世界》中双水村景

7、观和居民生产场景图,双水村所在黄土高原干旱少雨,地形崎岖,植被覆盖率低,黄土直立性强。据此完成13-14题。-8-13.造成双水村居民建筑特色的主要因素是(  )A.气温B.降水C.地形D.土质14.该村生产方式可能带来的主要环境问题是(  )A.水土流失B.环境污染C.土地石漠化D.土壤盐碱化读山西省工业增加值结构图,回答下题。15.改革开放初期,山西省经济的核心部门是()A.原料工业  B.加工工业  C.采掘业   D.冶金业16.围绕能源开采,山西省构造的产业链是()①煤—电—铝 ②煤—焦—化③煤—气—

8、液 ④煤—铁—钢⑤煤—电—钢A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.③④⑤17.下列叙述正确的是()A.加工工业一直呈下降趋势B.原料工业2000年比1995年增加了25%C.采掘业逐渐取代加工工业占到了主体地位D.冶金、化学、建材等部门属于加工工业下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答各题。-8-18.该流域开发过程中()A.降水量增加 B.

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