从戛纳国际创意节影视类获奖作品看广告叙事元素的运用（2005-2015）

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1、暨南大学硕士学位论文题名（中英对照）：从戛纳国际创意节影视类获奖作品看广告叙事元素的运用（2005-2015）ResearchonNarrativeElementsofTelevisionandFilmAdvertisement—ExemplifiedbytheAwardsin2005-2015CannesLionsInternationalFestivalofCreativity作者姓名：张思宇指导教师姓名及学位、职称：朱磊博士副教授学科、专业名称：新闻与传播论文提交日期：2016年5月论文答辩日期：20

2、16年6月答辩委员会主席：论文评阅人：学位授予单位和日期：关于新闻与传播专业硕士学位论文考核形式的说明考核对象：2011级及以后年级新闻与传播专业硕士生。考核目的：重点考核新闻传播专业硕士运用所学专业理论知识、方法，分析和解决实际问题的能力，全面检验专业硕士研究生的专业学习能力、新闻报道能力、社会调研能力和学术研究能力。考核形式：专业硕士研究生的毕业考核形式可结合自身实际和导师要求任选以下一种。学位论文答辩工作按暨南大学有关规定进行。（1）问题研究型毕业论文。要求论文选题有新意，并具有一定的理论价值和现实意

3、义，研究设计需具备相应的理论框架和研究方法，研究过程和结论具有一定的学术价值。论文字数不少于15000字。（2）案例研究报告。要求针对创新型媒体（含广告公司）和媒体的创新性改革实践进行案例研究，案例研究要在充分调研和访谈的基础上，总结梳理媒体的经验和发展中的问题，并对媒体未来改革和发展趋势提出建设性的分析意见。论文开题时间为第3学期，案例研究报告字数一般不少于15000字。（3）深度报道（包括报刊、广播电视深度报道）及特色研究。要求研究生在媒体实习期间，作为主要参与人完成一篇有较大社会影响的深度报道（单篇字

4、数在3000字以上，连续报道在5000字以上），并能结合报道的选题策划、报道手法和特色，撰写不少于15000字的新闻业务研究性论文。（参照《南方传媒研究》的相关专题报道研究）公关策划案、广告策划案也可参照上述要求执行。（4）调研报告。可以选择某一区域的受众群体，就其媒体使用和接触情况进行田野调查或问卷调查，要求有第一手材料、第一手访谈、第一手问卷数据，研究结论分析有一定的现实指导意义。调查研究报告的字数不少于15000字。暨南大学新闻与传播学院2016年4月10日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导

5、师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得暨南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日中文摘要影视广告作为人们日常生活的重要组成部分，在消费者的购买决策活动中扮演着重要角色。相比平面广告静态图像的视觉冲击，影视广告以其动态影像搭配声音的独特性，在视觉和听觉双重感知系统上刺激着人们的认知。影视广告在表

6、现手法上通过不断更新叙事元素的组合达到耳目一新的广告效果，灵活多变的表现形式更是大大提升了影视广告的说服力和艺术内涵。受电影叙事研究的启发，笔者试图使用内容分析的研究方法对戛纳国际创意节影视类获奖广告作品中的叙事元素进行多维度的划分，找出叙事元素之间的相关关系，并对优秀影视广告的叙事元素组合进行量化分析，探索公益广告与商业广告在叙事元素运用上的异同，并以商品类型作为商业广告叙事元素的研究落点，以求得出较为有实用价值的商品广告叙事元素组合。根据前人的研究文献，本文将影视广告的叙事元素划分为视听（文本）、故事和

7、话语三个层面，从2005-2015年间戛纳国际创意节影视类获奖作品中抽取220条影视广告进行内容分析，得到获奖影视广告叙事元素的应用变化趋势、公益广告与商业广告的叙事元素组合图等。关键词：叙事元素影视广告戛纳国际创意节内容分析IAbstractTelevisionandfilmadvertisement,functioningasasignificantpartinthebuyerdecisionprocess,canplayanindispensableroleindailylife.Comparedto

8、theprintadvertisementdeliveringvisualshockbystaticimages,televisionandfilmadvertisementstimulatespeople＇sperceptioninbothvisualandauditorysystemswithitsmovingimagesandvividvoices.Byunceasinglyupdatingthecombi