互联网背景下我国高等教育国际化研究

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1、学校代码：１０２８６Ｊ分类号：巧＼Ｗｙ巧级，’ＵＤ。３３９苗叛学号：１４３１７１、山－．：＇一＇＇＾；ｒ．；一；＇二？五，■——：巧肪＊山？一…＂、，＾｜｜｜＿＿ｒ巧巧哪砖兵子：．．，＾户．１痛＇余魚大？受国际Ｗ务硕±备位论文互联网背景下我国高等教育国际化研究（学位论文形尤应用硏究）研究生姓名：巧玲嫌导师姓名：花巧校外导师姓名：陈宪申谱学位类别国巧巧务巧±学位巧予单位东巧大学专业名称国巧巧务论丈答辩日期２０１６化６月Ｓ日研究方向国巧

2、巧务满通学位授予日期２０１６巧月日答辩委员会主席评巧Ａ２０１６年月日来兩未？嚷硕±学位论文互联网背景下我国髙等教育国际化研究专业名称：国际商各研巧生姓名：巧玲雄导师姓名：花俊ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｉｚａ村ｏｎｏｆＨｉｈｅｒｇＥｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａｕｎｄｅｒｔｈｅＢａｃｋｒｏｕｎｄｏｆｇＩｎｔｅｒｎｅｔＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｏＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＦｏｒｔｈｅ

3、ＡｃａｄｅｍｉｃＤｅｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＥｃｏｎｏｍｉｃｓｇＢＹＣＡ－ＩＬｉｎｅｇＳｕｅｒｖｉｓｅｄｂｐｙＰｒｏｆ．ＨＵＡＪｕｎＳｃｈｏｏｌｏｆＥｃｏｎｏｍｉｃｓａｎｄＭａｎａｅｍｅｎｔｇＳｏｕｔｈｅａｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＡｐｒｉｌ２０１６东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东商大学或其他教育机

4、构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。Ｍ．义：Ｍ娘：ｂ研究生签名＿签字日期东南大学学位论文使用援权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的一致内容和纸质论文的内容相。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可Ｗ公布（包括Ｗ电子形式刊登）论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布（包括Ｗ电子信息刑事刊登）授权东南大

5、学研究生院办理。研究生签名：参姚＿导师签名；啊曰期；如ｉｔ冬义＾摘要随着经济全球化、世界多极化逐步深入，人力资源和物质资源跨国、跨地区流动成为新常态。在教育领域，这种国际流动也在自觉不自觉地发生，国际化逐一斯成为世界髙等教育发展的时代潮流。对于世界流大学而言，国际化扮演着越来越重要的角色。与此同时，越来越多的国家意识到必须在全球的视角下审视教育改革发展，高等教育国际化己超越教育政策层面而上升为国家发展战略。经济一全球化给世界各国的高等教育带来了新轮的国际化浪潮，为了提升中国教育业水平，中国大学也加入

6、了国际化浪潮。《国家中长期教育改革和发展规划纲要＂（２０－１０２０２０年）》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予Ｗ高＂，度重视，把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。由此可见在互联网时。代信息化在教育行业的重要性更加凸显随着互联网技术的逐步发展，教育信息化将会得到更全面融合。本文首先根据国内外学者的研究总结了高等教育国际化的发展进程，发展动心因义及发展形式。在此基础上，从师生国际化、合作办学的发展及学术科研的国际化这几方面分析了我国高等教育国际化的现状。其次，Ｗ清华大学研发的中文慕课平台一一学堂在线为例

7、说明了互联网在我国高等教育国际化进程中起到的重要作用一步推动我国高等教育国际。最后提出了相关的对策Ｗ利用互联网进化的发展，希望能够对我国高等教育国际化发展提供有益的参考建议。关键词：髙等教育国际化人才培养互联网ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｆｒａｄＮｏｗ－ｗｅｌｉｖｅｉｎａｗｏｒｌｄｗｈｅｒｅｔｈｅｔｒｅｎｄｏｆｍｕｈｉｏｌａｒｉｚａｔｉｏｎａｎｄｅｃｏｎｏｍｉｃｐａｚａｔｏｎｓａｎｎｍｏｍｅｎｔｕｍ．Ｉｎｔｈｅ行ｅｏｆｕｃａｔｏｎｔｇｌｏｂｌｉｉｉｇｉｉｇｌｄｅｄｉ，ｈｅｆ

8、ｌｏｗｏｆｈｕｍａｎｒｅｓｏｕｒｃｅｓａｎｄｍａｔｅｒｉａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓｉｓｏｎｏｉｎ．Ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎ