中职教育质量生成过程评价体系研究

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1、？刷餐钟枝畔送爹化顾古単巧论文中职教育质量生成过程评价体系研究０曲ＥｖａｌｕａｔｉｏｎＳｓｔｅｍｏｆｕａｌｉｔＦｏｒｍａｔｉｏｎＰｒｏｃｅｓｓｙＱｙｏｆＳｅｃｏｎｄａｒＶｏｃａｔｉｏｎａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｙ一级学科：教育学二级学科：职业技术教育学研巧生：那会婷指导教师：国志利研究员河北科技师范識２０１６年６月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，，除了文中特别加从标注和致谢之处外论文中不包含其他

2、人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为巧得河北科技师范学疏或其化教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同Ｘ作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：呵会每签字日期年（月卢日学位论文版权使用授权书本学位论义作者完全了解河北科技师范学晚有关保留、使用学位论＾文的规定。特授权河北科技师范学院可１＾将学位论义的令部或部分巧巧编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编Ｗ供查阅和借阅。同意学校向国家有关部口或机构送交论

3、文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：ｆ卿签字Ｉ日期：年（月日签字日期：年＜月日＾分类号：G710密级：UDC：377单位代码：10798中职教育质量生成过程评价体系研究OnEvaluationSystemofQualityFormationProcessofSecondaryVocationalEducation二级学科：职业技术教育学研究方向：教育经济与管理研究生：邵会婷指导教师：闫志利研究员所在院所：农村职业技术教育研究所2016年6月摘

4、要中共“十八届五中”全会提出的“十三五”规划纲要的建议，将提升教育质量作为教育改革和发展任务之首。可见，中职教育质量已经成为中职教育研究与实践的时代命题和永恒主题。本研究在系统归纳国内外相关研究与实践的基础上，探究了中职学校教育活动的实施状况，明确了中职教育质量生成过程，并以此建立了中职教育质量评价体系。本研究将课业活动分为校内课业活动和顶岗实习活动。为探究各项活动的具体内容，本研究在唐山、秦皇岛2市选择普通中专、职业高中（职教中心）和技工学校各一所，以汽车维修（代表理科类专业）和会计（代表文科类专业）两个专业为个案，

5、重点剖析了各个学期课业活动（含顶岗实习）和课外活动情况，并比较了三种类型学校的差异。本研究深入分析了中职教育质量生成过程的时间特征、空间特征及活动特征。通过教师劳动集聚情况、教育活动实施情况及教育空间建设情况明晰了中职学校课业活动过程。重点分析了课外活动的类型、课外活动的形式、课外活动的过程、及课外活动的作用，发现课外活动在推动学生知识增进、技能增进、能力增进、情感增进、行为改进等方面具有十分重要的作用，直接影响到中职教育质量的提升。本研究调查结果表明，基于中职教育质量生成过程的评价尚未形成完整体系，仍分裂为课业活动、

6、课外活动和顶岗实习三个质量评价体系，各体系之间尚未有效联系在一起，未能对中职教育质量评价和保障共同发挥作用。本研究基于国家大力发展“互联网+”背景，构建大数据库要求，提出按照全面反映过程原则、结论便于集合原则、运用现代技术原则、多元主体参与原则，依据政策和现实，构建了基于生成过程的校内学习评价体系和顶岗实习评价体系。关键词：中职教育；教育质量；生成过程；评价体系IABSTRACTIntheplanningofthe13thFiveYearPlanproposedbytheFifthPlenarySessionsof18

7、thCentralCommitteeoftheCommunistParty,elevatingthequalityofeducationisregardedasprimarytaskofeducationalreformanddevelopment.Therefore,thequalityofsecondaryvocationaleducationhasbecomeepochpropositionandpermanentthemeofstudyingandpracticingofsecondaryvocationale

8、ducation.Onthebasisofconcludingofdomesticandforeignrelevantresearchandpractice,thispaperexploredimplementationsituationofeducationalactivitiesofsecondaryvocationalsch