中学体育课程引入花式篮球教学的可行性研究

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1、圓国■学校代码:10285学号13;204306056SOOCHOWUNIVERSITY■叫.黑導*■.中学体龍程引入花式篮球教学的可行性研究.Thefeasibilitystudyoffancybasketballbeingintroducedtomiddleschoolhysicaledueation.p研究生姓名徐小星巧导獅姓名胡乔ui专业名称体龍学m硏究方向巾学体育课程引入花式藍球^ ̄ ̄'h所在院部体育学院H細誦鹏9月-^_..1?,础.苏州大学学位论

2、文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。、论文作者签名含、A义日期:Pv;h、、:Sf苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定,即:学位论文著作权巧属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一

3、致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中也、中国科学技术信息研究所(含万方数据电子出版社)、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文挡,允许论文被查阅和借阅,可采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文,可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文〇解密本学位论文属在年__月后适用本规定。/论文非涉密论作者签名:ff、4違日期:兴n、》.八非导师签名:/日期:■?可手中学体育课程引入花式篮球教学的可行性研究摘要花式篮球可以提高学生的积极性、主动性,培养他们的创造性,

4、促进青少年更快地融入社会,以此来适应教育改革的需要。近年来,花式篮球已逐渐发展成为一项研究课题,对花式篮球引进教学这一课题进行分析研究,挖掘花式篮球的教育价值,为花式篮球在更大范围内的普及贡献了力量,有利于促进花式篮球的整体发展水平,并对它发展过程中的问题提供理性建议。本文运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,以“中学体育教学引入花式篮球”作为研究对象,梳理了国内外在花式篮球方面的研究进展,对花式篮球进行了概念和内涵的界定,并分析其技术特点和特征以及花式篮球在国内乃至国际上兴起的过程,详细分析了在我国兴起的社会原因。通过研究分析,总结出花式篮球引进体育教学的价值和意

5、义,花式篮球引进体育课堂的优势及师资匮乏、教材缺乏统一性等挑战,并提出引进的相关配套措施的解决办法。得出花式篮球引进中学体育教学具有可行性的结论。关键词:中学体育教学、花式篮球、可行性作者:徐小星指导老师:胡乔IThefeasibilitystudyoffancybasketballbeingintroducedtomiddleschoolphysicaleducationAbstractFancybasketballcancultivatestudents'enthusiasm,initiativeandcreativity,helpstudentsadaptthems

6、elvestothesocietymoreefficientlytomeettherequirementsofeducationreform.Fancybasketballhasgraduallybecomearesearchtopicinrecentyears,analyzingoffancybasketballbeingintroducedtophysicaleducation、excavatingitsvalueofeducationcannotonlymakecontributiontothespreadingandpromotionoffancybasketba

7、ll,butalsoproviderationalsuggestionsonitinitsdevelopmentprocess.Thispapersets“fancybasketballbeingintroducedtomiddlephysicaleducation”asthetopic,usingthemethodsofliteraturestudy,experts’interviewsandbrainstormingsurvey,combsinternalandexternalresearchprogressoffancy

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