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1、硕士学位论文中外开展校园足球活动的比较研究AcomparativestudyonthedevelopmentofcampusfootballactivitiesinChinaandforeigncountries作者：朱伟导师：王涛副教授中国矿业大学二○一六年六月中图分类号G841学校代码10290UDC796.32密级公开中国矿业大学硕士学位论文中外开展校园足球活动的比较研究AcomparativestudyonthedevelopmentofcampusfootballactivitiesinChinaandforeigncountrie
2、s作者朱伟导师王涛申请学位教育硕士培养单位体育学院学科专业体育教育训练研究方向体育教育训练学答辩委员会主席张玉超评阅人盲审二○一六年六月论文审阅认定书研究生朱伟在规定的学习年限内，按照研究生培养方案的要求，完成了研究生课程的学习，成绩合格；在我的指导下完成本学位论文,经审阅，论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同，论文撰写格式符合学校的相关规定，同意将本论文作为学位申请论文送专家评审。导师签字：年月日致谢本研究完成在即，感慨之情萦怀于胸，感谢我的导师王涛副教授的悉心指导和鞭策，导师严谨的治学态度、诲人不倦的精神和科学的治学思想使我终身受益。
3、在此对导师表示衷心的感谢!在本研究过程中还得到北京体育大学、上海体育学院、聊城大学体育学院球类教研室领导与教授的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢！最后，向中国矿业大学的领导、辛勤培养我的老师们致以最诚挚的谢意!摘要校园足球进入学校体育课程的教学体系，是体育课的必修内容，升至国家战略，以至国策，是国家教育与体育发展战略组成部分。众多足球课程迅速进入我国学校。本文以访谈法、比较法，研究我国与日本、韩国、足球先进的校园足球，认为，最成功之处是让校园足球回归教育，让学生运动员在接受正常文化教育基础上进行训练，目标趋向务实，但竞赛体系单一。我国校园足
4、球活动主体的潜在人群数量有巨大优势，有教材，有学生学习评价，投保体育“双保险”。开展校园足球活动的宣传力度需要加强，场地设施数量和质量远远不及日本、韩国，没有统一的大纲、教师业绩的考核；没有在高中、大学普遍开展，曾有较差的裁判声誉，因经费欠缺等方面只能重点发展部分定点学校，保险设立时间晚，培养的青少年足球注册运动员和高水平球星的数量少。建议，在系统目标的指导下，协调好教育、体育各部门，社会、学生、家长、学校等关系，争取“囚徒困境”的最佳选择；根据学校与学生的实际情况，组织专家编撰校本教材，倡导多元资本融入校园足球；教师与学生都更新校园足球的认
5、识，充分体现教师主导性、学生的主体性，发挥计划的指导性、系统性。教师加强选材、训练、竞赛的科学性。关键词：校园足球；比较；足球先进国家；中国IAbstractThecampusfootballintheschoolphysicaleducationcurriculumteachingsystem,istherequiredcontentofphysicaleducation,rosetonationalstrategy,andnationalpolicy,ispartofnationaleducationandsportsdevelopmen
6、tstrategy.Manyfootballcoursesrapidlyintotheschoolsofourcountry.Basedoninterviewmethod,comparativemethod,thispaperstudiesbetweenChinaandJapan,SouthKoreafootball,footballadvancedcampus,Thinkisthemostsuccessful,andmakethecampusfootballeducation,letsthestudentathletesinanormalc
7、ulturaleducationtraining,onthebasegoaltowardpractical,butasinglecompetitionsystem.Thenumberofpotentialcrowdthemainbodyinthecampusfootballactivitieshaveahugeadvantage,withtheteachingmaterial,havestudentslearningevaluation,coveringsports"doubleinsurance".Tocarryoutthepublicit
8、yoftheneedtostrengthenthecampusfootballactivities,facilitiesthequantityandqualityi
