上海市中学生对兴奋剂认知情况调查

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2、研究成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研巧工作做出重要贡献的个人和集体，均己在文中做了明确说明并表示谢意。＾冷文作者；巧期；刮ｔ－賣关于论文出版授权的声明＂授权学校将本人的学位论文提交至清华大学中国学术期刊（光＂盘版）电子杂志社进行电子和网络出版，并编入ＣＮＫＩ系列数据犀，传播本学位论文的全部或部分内容，同意按《中国优秀博硕±学位论文全文数据库出版章程》享受相关权益。论文级别；□博±专业、领域：主争等主Ｍ棘Ｉ濤争嗦玉１＇＇论文题目＇；獲对处利ｌ玉碱ｔ１地傑

3、Ｌ同吏：作者签名：内导师签名，寺＾的＾校作食＾月｜少句摘要自兴奋剂诞生来的短短90多年的时间里，反兴奋剂的斗争史与兴奋剂理论研究同时进步，国外分别从自然科学角度和社会学的角度对反兴奋剂进行了较为深入的研究，并取得了较为明显的成果。我国的兴奋剂相关研究是在1994年前后开始的，尽管已经从伦理学、心理、法律、教育、生物、医药学等方面进行研究，但是研究重点集中于运动员训练和比赛，缺少对处于基础阶段的中学生兴奋剂的研究。与此同时，兴奋剂也出现了向青少年中学生蔓延的趋势，这不得不引起我们的高度重视。本文以上海市中学生体育活动中兴奋剂使用情况为研究对象，并通过文献资料

4、法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等对上海市中学生对上海市中学生在兴奋剂认知现状与使用兴奋剂行为方面进行调查，并对两者进行相关性分析。本文的研究目的在于了解上海市中学生对于兴奋剂相关认知的基本情况，推进中学生体育健康发展，保护中学生身心健康，进而促进反兴奋剂斗争的进行。研究意义在于为青少年兴奋剂使用调查研究提供研究资料和素材。推进青少年反兴奋剂研究的发展，为后来研究提供借鉴。促使中学生对兴奋剂形成正确态度和认知。防范并阻止兴奋剂使用行为在校园里”泛滥”的情况。通过调查得出以下结论：上海中学生体育活动中确实存在兴奋剂使用情况，并有进一步蔓延的趋势；总体来说，中学生在兴

5、奋剂认知总体上得分较为一般，并且男女之间、初高中之间有一定的差异，但城区和郊区学生之间没有显著差异；中学生兴奋剂使用情况与对待兴奋剂态度和兴奋剂认知情况之间存在高度相关性。中学生认知与行为选择之间存在显著相关关系，二者呈现正相关关系：随着中学生认知的改善提升，相应的选择使用兴奋剂行为减少。认知对行为选择有较大的影响，不良的认知会导致错误行为选择，而通过改善认知能够较好的改善行为选择，因此应对中学生的认知进行教育和适当的引导，纠正其错误的认知，培养其形成正确的认知理念。认知对行为选择有较大影响，而通过改良认知能够较好的改善行为选择，因此应对中学生的认知情况进行适当的引导。

6、虽然该调查地区仅是上海市，但事实是很多地方都存在青少年使用兴奋剂的现象，故应该引起全社会尤其是教育部门和体育部门的高度重视，通过实施有效措施防范兴奋剂使用在青少年中的出现，重中之重是通过改善中学生对兴奋剂认知来减少中学生使用兴奋剂行为的出现，从而保护青少年的健康和体育的发展。关键词：上海市；中学生；认知；兴奋剂使用AbstractJust90yearssincethebirthofstimulantscomeintime,thehistoryofthefightagainstdopingandanti-dopingtheoreticalresearchprogressw

7、hileabroadwerefromtheperspectiveofthenaturalsciencesandsociologicalpointofviewofanti-dopingforamorein-depthresearch,andachievedobviousresults.Ourresearchstimulantsafter1994yearsago,eventhoughstudieshavebeencarriedoutintermsofethics,psychology,law,education,biology,medicin