高考通关文言文拓展延伸

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1、文言文阅读延伸拓展（三）一、在括号内写出相应词语在文中的意思。熊鼎，字伯颍，临川人。元末举()于乡，长()龙溪书院。江西寇()乱，鼎结()乡兵自守。陈友谅屡胁之，不应。邓愈镇江西，数()延()见，奇其才，荐之。太祖欲官之，以亲老辞，乃留愈幕府赞()军事。母丧除()，召至京师，授德清县丞。松江民钱鹤皋反，邻郡大惊，鼎镇之以静。迁()起居注，承()诏搜括故事()可惩戒者，书()新宫壁间。舍人耿忠使()广信还，奏郡县官违法状()，帝遣御史廉()之。而时已颁赦书，丞相李善长再谏不纳()，鼎偕()给事中尹正进曰：“朝廷布()大信()于四方，复以

2、细故烦御史，失信，且亵威。”帝默然久之，乃不遣御史。洪武改元，新设浙江按察司，以鼎为佥事，分部()台、温。台、温自()方氏窃()据，伪官悍将二百人，暴横甚()。鼎尽迁之江、淮间，民始()安。平阳知州梅镒坐()赃，辨不已()，民数百咸()诉知州无罪。鼎将听()之，吏白()鼎：“释知州，如故出何？”鼎叹曰：“法以诛罪，吾敢畏谴()，诛无罪人乎！”释镒，以情闻，报()如其奏。宁海民陈德仲支解黎异，异妻屡诉不得直()。鼎乃逮德仲，鞫()实，立正其罪。是秋，山东初定，设按察司，复以鼎为佥事。鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。鼎欲稽()官吏利弊

3、，乃令郡县各置二历，日书所治讼狱钱粟事，一留郡县，一上宪府，递更易()，按历钩考()之，莫敢隐者。八年，西部朵儿只班率部落内附，改()鼎岐宁卫经历。既至，知寇伪降，密疏论之。帝遣使慰劳，赐()裘帽，复遣中使赵成召鼎。鼎既行，寇果叛，胁鼎北还。鼎责以大义，骂之，遂与成及知事杜寅俱被杀。（节选自《明史·熊鼎传》）二、强化训练1、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是()A元末举于乡戍卒叫，函谷举B南取汉中，西举巴蜀举所佩玉块以示之者三C杀人如不能举，刑人如恐不胜举天下之豪杰莫能与之争D举以予人，如弃草芥后刺史臣荣，举臣秀才2、下列各

4、句中加点的词语的意义和用法相同的一项是()A邓愈镇江西，数延见悔相道之不察兮，延伫乎吾将反B鼎结乡兵自守燕王私握臣手，曰：“愿结友。”C舍人耿忠使广信还若使烛之武见秦君，师必退D奏郡县官违法状张胜闻之，恐前语发，以状语武3、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是()A邓愈镇江西，数延见范增数目项王，举所佩玉块以示之者三B遂命酒使快弹数曲则胜负之数，存亡之理C彼其于世，未数数然也兴尽悲来，识盈虚之有数D数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也时汉连伐胡，数通使相窥观4、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是()6/6例句:母丧除，

5、召至京师，授德清县丞A则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣B从至雍棫阳宫，扶辇下除C寻蒙国恩，除臣洗马D除死刑及发塞外重犯5、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是()例句:迁起居注，承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间A及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣B府吏谓新妇贺君得高迁C氓隶之人，而迁徙之徒也D齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？6、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是()例句:承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间A又以悲夫古书之不存B适得府君书明日来迎汝C授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也D秦御史前书

6、曰7、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是()A承诏搜括故事可惩戒者，书新宫壁间下有蟾蜍，张口承之B视事三年，上书乞骸骨从余问古事，或凭几学书C鼎偕给事中尹正进曰及尔偕老，老使我怨D民数百咸诉知州无罪群贤毕至，少长咸集8、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是()A异妻屡诉不得直直不百步耳，是亦走也B平阳知州梅镒坐赃副有罪，当相坐C递更易，按历钩考之，莫敢隐者愿以十五城请易璧D台、温自方氏窃据窃为大王不取也！9、下列各句中加点的词语的意义和用法相同的一项是()A朝廷布大信于四方信臣精卒，陈利兵而谁何B足以极视听之娱，信可

7、乐也不吾知其亦已兮，苟余情其信芳C自可断来信徐徐更谓之低眉信手续续弹D且单于信女今行而无信，则秦未可亲也10、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A鼎乃逮德仲，鞫实，立正其罪鞫：审讯B鼎欲稽官吏利弊稽：考核C改鼎岐宁卫经历改:调任D分部台、温部:部署11、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A帝遣御史廉之廉:考查B朝廷布大信于四方布:公布C伪官悍将二百人，暴横甚甚:厉害,严重6/6D鼎尽迁之江、淮间，民始安始:开始12、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是()例句:鼎将听之A上堂谢阿母母听怒不止B今不听吾计，

8、后虽复欲见我，尚可得乎C愿陛下矜愍愚诚，听臣微志D足以极视听之娱13、下列各句中加点的词语的意义和用法和例句相同的一项是()例句:释镒，以情闻，报如其奏A吾今且报府，不久当归还B士不敢弯弓而报怨C求人可使报秦者，未得D虽