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时间:2019-03-16
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1、2009年高考作文素材运用提示积累写作素材,做好高考作文的冲刺准备,十分必要。如何将自己在平时阅读中摘抄的素材科学地运用到考场作文中呢?除了分门别类地将素材意义整理清楚外(如按照表达方式分记叙类、议论类;按照内容分亲情、人生、交往等),还应针对某一个具体的素材,学会提炼话题或者感点,并且做到审题立意时确保对准靶心,击中要点,从而把握该素材的运用方向。下面提供一些实际事例,为作文素材运用提示一些思路和方法。抓关键词语,明确话题。从所整理的文本素材中,抓关键词语出现的频率的次数,合并同类,取其中最多的作为主要话题。例如,素材一:青春是经历风雪而不屈服的梅花,青春是经历磨难而不败的郁金香,青春是
2、为爱而义无反顾的玫瑰花,青春是最美光阴的昙花一现。青春是一种梦想,需要我们去追求,去拼搏,青春的梦在春风走过的季节里盛开。青春是永恒的,青春是无价的。这个素材很显然,属于“青春”话题。第一句话运用了排比修辞手法,每一个分句都用暗喻以花喻人,歌颂青春美好的主题。“梅花”喻青春的纯洁芬芳;“郁金香”喻青春经历风雨后的辉煌美丽;“玫瑰花”喻青春爱情的坚贞与珍贵;而“昙花”则喻青春的储蓄的毅力与孤傲等。第二句话仍然是比喻,所不同的是:如果说第一句以实(“花”的形象)比物连类,那么后者则为从虚入手,即将青春的梦想,这一意象化作精神追求罢了。最后“青春是永恒的,青春是无价的”,更是从精神层面上对青春作
3、出了肯定。因此,这里青春永恒,应该看成是一个哲学符号,既可以实指,即生活、人生的事实,也可以为虚指,即象征一个人成长中精神的支柱等。甚至,还可以联系一个家庭、一个集体、一个国家的方兴未艾的历史去抒写青春的魅力。但是,这一素材不管怎么运用,一定要体现出青春绚丽多彩,我们需要青春,我们需要青春的色彩,然而青春需要珍惜,青春具有顽强的生命力,青春也需要爱护等。只有抓住青春的关键词,表现我们与青春同行,让明天的青春发出灿烂的光芒,才能算是明确了话题的实质意义,也才能写出富有文采的好作文来。又如,素材二:平视,需要心的端庄与正直;平视,需要情的纯洁与高尚;平视,需要知识的广博与深邃;平视,需要度的准
4、确与合理。平视是世界的需要;平视是社会的需要,人与人平等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境。平视是自我的需要,只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲,才能保持心理的健康与平衡。5/5此素材一目了然,可以看成为“平视”的中心话题。所谓“平视”,就是两眼平着向前看。相对“仰视”,那是两眼向上看;同时又不同于“俯视”,那是鸟瞰,即从高处向下看。基于此,主要从平视的内涵上去挖掘它的要义,合理运用。如果将上述材料直接运用到自己的作文中,那么,一定要与你的作文题材相吻合。例如,①“平视,需要心的端庄与正直;平视,需要情的纯洁与高尚;平视,需要知识的广博与深邃;平视,需要度的准确与合理。”其中,四句话,分别
5、从四个不同的角度作出了理性思考。第一、二两句是从道德品行上说的;第二句话是从知识的积累和思想的深邃上而言的;第三句则是从哲理思辨的角度,谈平视要讲究一定的“度”的生活智慧。②“平视是世界的需要;平视是社会的需要,人与人平等看待,才能创造一个和谐与幸福的环境。”这是从构建和谐的角度说明的。从走向世界进行物质、文化交流的角度,我们应该采取不卑不亢、取长补短的态度;从人与自然、人与社会、人与人的角度,那就得力求天人合一,发扬中国传统文化中的“温良恭俭让”等优良传统。③“平视是自我的需要,只有不自卑、不自鄙、不自亢、不自傲,才能保持心理的健康与平衡。”这是从加强自我人文素养的培养的角度而言的。平视
6、说到底是一种人生的修养,它应该属于中国传统文化中的“中庸”之道。找中心句子,提炼感点。作文素材如果是一个故事,或者表述了几个方面的内容,那么,要从文本中找出中心句,或提炼出符合自己作文的感点来。例如,素材三:南极的企鹅是种憨态可掬的小动物,可以在水中游嬉,也能在陆上行走。然而,南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱,它们身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片《深蓝》,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸之时,企鹅猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生的压力和浮力也越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹
7、如离弦之箭蹿出水面,腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的U形线。有人从企鹅的沉潜中发现了奥秘:这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效。读了上述故事,我们不难看出,文本最后一节中“这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,看似笨拙,却富有成效”是中心句。提炼后可以为“沉与浮”的写作话题。人生又何尝不是如此?我们在生活中诸如为人处事时,许多方面,应该学会“低头”的智慧。当我们面前困难重重,命运坎坷,出头
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