小学校区2018至2019学年第一学期工作总结

《小学校区2018至2019学年第一学期工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学校区2018至2019学年第一学期工作总结在市委市政府、市教育局、xx区等各级党政部门亲切关怀支持下，xx市第一小学xx校区于2018年9月1日顺利开学。学校充分发挥集团化办学优势，立足新起点，紧扣中心工作，坚持立德树人根本任务，丰富办学内涵，提升教学质量，狠抓工作落实，圆满完成各项工作，市一小集团化办学已迈出了坚实的第一步。现将本学期工作总结如下：一、务实党建引领 促进稳步发展一是做好党组织建设。成立了xx党支部，完成首届支委选举工作，完善了党支部组织机构，完成了标准化支部活动室建设。完善党建和党风廉政建设责任清单，工作任务分解明晰，

2、工作落实有成效。支部班子专题研究部署党建暨党风廉政建设工作2次，召开党建廉建会议4次。二是积极履行党建主体责任。组织学习了党的十九大、全国教育大会精神，常态化制度化推进“两学一做”学习教育，开展“党员示范岗”活动；召开党员民主评议专题会议1次，支部书记及支委讲党课、微党课7节党小组开展专题学习9次，领导班子与教师开展谈心谈话70人次。三是严格党员教育管理。严格落实“三会一课”制度，落实党员积分式管理，开展了“教学互访，和谐共进”、学习全国教育大会精神等主题党日活动6次。全体党员定期利用学习强国、xx先锋、陕西先锋等党建学习平台学习。参加党总

3、支组织的《梁家河》读书交流会、师德师风演讲赛、平利“不忘初心”展馆参观活动；党员教师参与国培做课、示范课、展示交流、送教送培活动22次；完成全校贫困学生摸底，组织党员教师与贫困学生开展结对帮扶活动。本学期每位党员完成学习笔记5000字，心得体会1篇，按时足额缴纳党费。培养预备党员2人，积极分子3人。四是加强作风建设。严格执行中央“八项规定”，组织教师学习《xx市中小学教师从教行为“十禁止”》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》；坚持不懈反对“四风”，同每位教师签订《规范从教行为责任书》，同党员教师签订《承诺践诺责任书》；教师例会上必讲师德

4、师风，严禁教师收送礼金、名贵特产，严格执行教育部减负规定，严格学生作业管理，进一步规范教师从教行为，认真落实“八要十不准”规范办学行为，制作廉政专栏展板2块，本学期无师德失范等违规违纪行为发生。二、抓实队伍建设 打造骨干团队一是加强班子队伍建设。从校本部选派3名副校长、4名中层管理人员，充实了xx校区管理团队。二是加强班主任队伍建设。本学期组织班主任培训活动4次，发挥骨干班主任老带新、传帮带的作用，有效提升班务管理艺术，促进了青年班主任快速成长。三是加强教师队伍建设。发挥名师、学科带头人、教学能手辐射带动作用，实施教师“青蓝”工程，开展“合

5、作伙伴”专业时光素养提升活动，组成合作伙伴21对；深入推进“教好书、强素质、树形象”教育活动，每位教师写学习笔记5000字，1名教师参加全市小学语文素养大赛获一等奖，5名教师先后赴省内外培训，顺利结业。三、夯实常规管理  提升教学质量继承发扬市一小扎实教学的优良传统，发扬集团化办学优势，本学期学生期末成绩优异。一是规范教学常规。全校所有班实现45人小班化教学，严格执行国家课程计划，开足开齐课程，落实中层领导包抓年级、集体备课、综合学科大教研、教师候课等制度，抓实教师备课、上课、批阅、反馈管理，开展随堂听课、跟踪听课42节，公开课20节，教案

6、检查3次、作业检查3次。二是狠抓教学质量。立足学科特点、教师实际，学校领导先后蹲点备课组12次，与校本部一年级数学组开展联合教研活动1次，分析学情，深入研究教材，培养学生习惯，聚焦课堂实效，教学质量得以有效提升。三是严格落实“减负”规定，落实市教育局作业管理要求，切实减轻学生课业负担。本学期无违规收费、补课、乱订教辅资料现象。四是大力开展阳光体育运动，创编大课间操1套，认真组织上好“两操”和体育课，保证学生每天锻炼一小时。四、落实立德树人 培育核心素养一是活动引领，培育和践行社会主义核心价值观。深入推进社会主义核心价值观“三进”工作，扎实开

7、展文明礼仪教育、常规习惯教育。开展携手育人大家访活动，开展家长进校园、进课堂活动10次；利用校会、队会、节庆日开展各类专题教育实践活动，开展了感念师恩、开笔礼、“二十四节气”、红色基因主题教育活动16次，“我们的明天”研学活动、“铭记历史传承航天精神”研学活动2次。开展幸福班级创建、学生争章活动，本学期共评出“幸福”班级6个，“争章小明星”39人。二是发挥少队部教育阵地作用。建立了少队部活动室，健全了规章制度，规范了活动室布置；完成了大队委竞选，配齐少队干部，完善少先队组织机构，明确工作职责；成立红领巾志愿岗，发挥学生的管理作用；规范活动开

8、展，上好少先队活动课，坚持每周一校会、两周一队会；发挥育人主阵地作用，开展辅导员培训1次，红领巾小课堂17场次；加强法制宣传教育，陕西省首批省级“红领巾法学院”落户我校，开展模拟