教师2018至2019学年第一学期工作总结

《教师2018至2019学年第一学期工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师2018至2019学年第一学期工作总结一年来，在上级领导的关心支持下，在广大教师的团结帮助下，我时刻牢记自己作为一名共产党员和教育工作者应履行的职责，不断提高思想政治觉悟，忠于职守，廉洁自律，圆满完成了各项本职工作，现总结如下：一、加强理论学习，提高理论素养认真学习党的十九大会议精神和习总书记重要讲话精髓，深深为我党所作出的伟大历史改革、发展和进步而振奋，坚决拥护支持党中央决策部署和党组织的集体决议，深刻领会中央八项规定和各级党组织对党员、领导干部作出的各项工作和纪律要求。认真学习了全国、全省和全区教育工作会议精神，上级主管部门关于深化教育

2、领域综合改革、《高效课堂》、《教学革命》等教育教学理论和法律法规知识，大大提高了自己的政治觉悟、思想境界和理论水平，并在工作中进一步坚定了政治信仰，强化了廉政自律意识，提高了防腐抗变能力，树立了正确的世界观、人生观和价值观，提高了工作的责任感、使命感。二、认真履行职责，扎实开展工作2018年我继续分管学校党务、后勤、安全等工作，担任八年级和七年级共三个班的道德与法治教学。1、加强党务和党组织建设，落实县教体局组织科关于加强党的阵地建设的规定，装修了党员活动室，配齐了各种学习资料，完善了党员档案，调整了党小组，健全了党建各项制度；开拓了了廉政文化

3、长廊，丰富了廉政书屋，“主题党日”、“三会一课”等党建活动扎实有效，规范了党员先锋岗，实行了党员积分制管理，关注党的积极分子培养，发展预备党员，组织党员转正工作，党的建设和活动有声有色。作为扶贫工作的分管领导，积极对接第一书记和垛石镇五里庙村，认真开展各项扶贫活动，扶贫各项工作均顺利开展，得到了村委会和广大村民的认可，所联系的个人帮包户张万英大娘非常满意。2、后勤工作上，提升服务水平和质量，为正常的教学秩序提供保障，积极做好创建省级卫生城市验评工作并顺利通过验收。2018年暑假通过公开招标对学校办公家具、净水饮水系统、教室照明改造、校园、监控、

4、广播系统进行采购，目前各项工程已经竣工验收，极大的提升了教师的办公条件，为广大师生提供了纯净健康的饮用水，照明改造为学生提供了安全健康的护眼模式，校园网和广播系统为唱响了校园声音，为现代化教学的普及奠定了基础，监控改造升级满足了最新安全要求，实现了无缝隙监控。安全工作警钟长鸣、常抓不懈，强化学习和安保措施，分管科室安全科的安全教育工作细致、扎实、到位、有效。3、在新优学校创建中，我负责督查工作。制定完成了新优学校创建总的时间表、路线图，第三阶段的时间表、路线图，并在全体教师会上做了报告。先后完成两期的督查任务，形成简报，有力促进了新优学校建设。

5、指导了校园吉尼斯的园地建设，项目促进，调度了《美丽济阳》校本教材的启动，完成了总结表彰方案，完成了第一届好孩子好家长的评选。4、、我担任的三个教学班成绩良好，积极撰写论文，在国家级期刊《语文杂志》上发表论文一篇，独立完成省级课题一个，承担省级课题结题任务一项。我在学校公众号、《新济阳》等媒体撰写文章，传播正能量，弘扬实验精神。在山东省第二届党支部网络培训班上，我撰写的论文在全省板报上展评，被评为优秀作品，个人推荐为优秀学员。三、注重廉洁自律，做好四德表率认真践行求真务实的作风，以“诚实做人、踏实做事”为工作理念，贯彻落实“三严三实”，把堂堂正正

6、做人、规规矩矩用权、清清白白为政作为行为准则，以学校大局为重，团结同志，比干劲、讲奉献，自觉接受和服从组织安排。在重大事项和原则问题上，坚持原则，敢于直面问题。团结同志，以身作则，不浮夸，不搞花架子，扎扎实实做好本职工作。坚持按制度、按程序办事，不以权谋私，不拉帮结派，做到言行一致，秉公办事。厉行勤俭节约，反对铺张浪费，做到了工作作风扎实、生活作风严谨、社会生活有节。在工作中为人师表，做事公正，不违反财经纪律，不违背上级关于教师职业要求和人格操守，并告诫家人亲属不违规办事、不违纪违法做事。四、反思不足之处，严格整改落实（一）理论性不强。通过学习

7、，发现自身的理论水平还远远不够，更不能与快速发展的政治、经济和教育形势相适应；新优学校建设更需要强化多方面理论学习，具备厚实的理论基础，否则就不能更好的起到带头和指导的作用。（二）工作认识和落实力度需提高。在工作中，讲究原则但不注意细节，有干劲但不注意方法，轻过程、轻效果，形式性东西多、应付检查的目的明显。（三）缺少进取精神和责任心。在分管的工作中，多以上级文件和校长指示为推动工作的主要动力，缺乏主动性和创造性，工作的精品度不够，常常忽视工作的反思和改进。根据存在的问题，今后整改的措施是：（一）加强学习。紧密结合自身工作岗位，把握当前政治、经济

8、和教育大势，不断提高政治素质、思想境界、理论水平和业务水平。在新优学校建设过程中，注重理论学习和积累，及时总结好的经验做法，形成较完善的理论体系。（二