重庆教学设备管理系统培训

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1、重庆市中小学教学设备管理系统的依据、基本功能及特点（一）：依据：《重庆市中小学教学设备管理系统网络平台》是依据国家和《重庆市中小学义务教育教学设备配备标准》（渝教基【2010】9号）研制开发的通过网络逐级上报数据的管理系统平台，是一个专业技术强，功能齐全的教学设备管理软件系统平台。使用该管理平台对了解掌握全市每个区县、每个乡镇、每所学校教学设备的基本情况，进行学校设备统计数据汇总分析、上报，制定标准化学校建设规划，帮助各级领导科学决策的具有基础性作用。（二）基本功能：主要功能模块：学校基础数据管理、学校申购管理、全县采购管理、设备日常管理（入库管理、调拨

2、管理、校产转移、报损管理、借用或维修管理）、实验教学管理（实验器材管理、开出实验通知单、实验薄统计）、资产管理（资产总帐、分类账、明细账管理）、标准化建设管理（装备标准、标准目录、差缺量分析统计）、市级自定义报表的统计与分析。（三）主要特点：1．市、县、学校三级服务器数据自动同步，实时在线。既能满足学校的日常管理，又能满足市、县主管部门根据不同权限进行非常准确的数据查询、分析、统计。2．该系统导入了2008年全市已经统计出了的中小学校基础数据和渝教基【201015/15】09号文件颁布的教育技术装备配备标准和目录、并发布了具体单个产品的参考单价；实现按不

3、同标准计算不同差缺量目的，其校级码与我市学籍系统完全一致，保证了全市各系统数据共享的基础。3．方便学校规范管理，能通过系统批量制作、打印仪器柜卡、仪器标签，能够自动显示出实验课目、需要准备的相关器材和工具，同时，教师还可以编辑，将自制实验设备及器材添加等。4．拓展性和兼容性更强，该系统软件整合了教育部中小学教育技术装备统计系统，能自定义电子表单从本系统提取数据、统计、分析；客户端能远程自动升级、增加新的功能模块，能够通过接口被动地与其它平台整合（例如与城域网平台或数字校园基础平台整合），也能通过接口主动地接入其它平台，满足数字校园管理的需要。5．体现了教

4、育大装备中的“建、配、管、用”的管理思想，方便学校在日常管理中利用该系统实现信息化管理，方便市县教育主管机关快速查询、统计、监管。6．能与标准化数字校园基础平台实现无缝整合，是数字校园系列软件的重要模块之一。7．要求各单位上报的数据，必须保障其数据的科学性、真实性、可靠性、及时性和准确性。15/15教学设备管理平台培训一、涪陵中小学设备统计2群号：37688207二、客户端下载地址:222.177.23.142附件1三、注册→登陆二级IP（222.179.187.50:8084）（：必需是在英文模式下）四、本次要完成的填报量1、系统管理→我的学校信息（可

5、改）2、基础填报→基表一和基表二3、设备管理→入库管理（入库数量必填，价格可修改，其它可以不填）（可以导出样表，填写完后在导入，但不得改动里面其它项的数据）五、统计要求：1、每一项目只统计该项目的设备数量，例如；模式一的电视只有一台，你就不能把学校所有的电视都统计在这里面。即不能重复统计。2、只统计能使用的设备15/15填报重庆市中小学教学设备管理系统常见问题的解答一、常见使用方法问题1、问：学校填报前，要安装一个客户端，从哪里下载？答：全市统一下载客户端地址：http://222.177.23.1422、问：安装好客户端后，在登录页面上需要填写“服务器

6、地址”，怎么填写？答：每个区县都安装了二级服务器，因此用户登录时应填写为本县服务器的IP地址。我区的IP地址222.179.187.50:80843、问：学校专管员及领导的账户怎么产生？答：可以由县级管理员登录系统后，在用户管理中逐一“新增”并“授权”；也可以由各单位用户在登录页面上“注册”后，再由县级管理员审核、开通、授权。4、问：打开基表报错，不能进入基表填写页面，是什么原因？答：这是由于office没有完全安装。解决办法:登录后，点击系统管理中的“修复office”即可，如果修复后还是不能打开，请重新安装完整版的office。5、问：不能导出样表，

7、是怎么回事？答：请在你的电脑的“控制面板”的“添加删除程序”里，点击office的“更改”，然后选择“添加删除功能”对office进行修复安装，按照提示操作，注意：在修复安装的时候将excel的.net支持勾选上。二、常见填报错误1、必须填报哪些模块？答：必须填报的模块是：我的学校信息、学校基表（基表一、二）、入库管理。2、学校填报的数据经常有哪些错误？答：常见错误如下：①、注册“XX村小”管理员账户时，所在单位必须选择其村小名称，不要注册在所属完小单位下了。15/15这是学校管理员常见错误，这个错误导致统计不准。②、在学校管理列表中，将学校的类别填写错

8、了这是县级管理员常见错误，这个错误导致市县统计不准。③、学校基表填写中，学校类别