贵州信息技术学业水平考试系统操作手册

《贵州信息技术学业水平考试系统操作手册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、贵州信息技术学业水平考试系统操作手册目录第一章手册说明第二章考试系统平台介绍第三章考生信息采集系统使用说明（校管理员）第四章考务系统使用说明（省、市、县、校管理员）第五章考试系统说明（机房管理员、监考老师）第六章考试注意事项（机房管理员、监考老师）第七章常见问题答疑（监考老师）第一章手册说明贵州省普通高中信息技术学业水平考试今年将在全省范围内首次实行上机考试，与以往纸质考试不同，本考试没有先例可参照，它要求考务组织、命题组织、考试组织等整套考试流程通过计算机软硬件和网络技术来进行，要求各考试组织人

2、员具有一定的计算机操作技能及熟练操作考试系统平台方面的经验，为此，按照省会考办对于高中信息技术学业水平考试的具体要求，我们专门精心编制了此套操作手册，作为此次考试组织与执行的主要参考资料，以辅助我省广大师生顺利完成普通高中信息技术学业水平考试工作。本手册力求简单明了，主次分明，重点突出。手册分系统、分章节对全部内容进行逐一介绍，每部分内容采用总-分-总的布局方式，结合考前、考中、考后的考试阶段特点，分步展开介绍。在介绍每个子系统时，先对总的数据流程图做出说明，然后对该图的各个部分结合系统用户使用角

3、色，分别展开，并对重点部分、易操作或易忽略部分分别做出着重说明。需要注意的是，在对各子系统的介绍过程中，对于该考试平台的题库系统部分，由于集中在省里严密部署操作，并由本省命题专家负责命题操作，广大一线教师较少涉及，因此该部分内容只作简单介绍，其它如考务子系统、考试子系统都有较详细的说明。本手册作为培训的有效组成部分，会在培训期间下发各考点老师，以辅助各位老师在今后考试软、硬件的准备及考试系统的部署、操作等具体工作，顺利完成实施信息技术考试的任务。本手册使用对象：各级考务组织者（含省、市、县、学校等

4、）、考点监考老师、机房管理员等。如需更全面、细致地了解技术操作，可登录www.zhuofan.net浏览相关内容或通过QQ客户群在线咨询。第二章考试系统平台介绍2.1考试系统平台概述考试系统主要包括：题库系统、考务系统、考生采集系统、监考系统、考生系统。如图2-1-1所示：（图2-1-1）10/10特别说明：1.题库系统：完成试题的添加、组卷并发布成题库包上传到考务管理系统。2.考务系统：考前完成考试时间及考试计划的设置，并分别对有题库系统上传的题库数据包和采集子系统上传的考点编排考务包进行绑定，

5、生成考试数据包;考后完成考试系统上传结果包的成绩统计、汇总及成绩等第转换等工作。3.采集子系统:完成考点考生信息的报名、编排，并生成考点编排考务包上传到考务管理系统。4.考试系统：分监考管理系统和考生作答系统，完成试卷的分发、考生作答、考试考场监控、考生作答包校验等工作。它考前要从考务系统下载考试数据包，考后还要把生成的考试结果包上传到考务系统。各系统间数据流转如图2-1-1所示。第三章考生信息采集系统使用说明（校管理员）3.1考生信息采集系统概述考生信息采集系统是配套考务系统使用的，它在考点端运

6、行，主要完成信息技术考试报名、照片采集、考点考场编排管理，打印签到表和准考证，并生成考点编排考务包上传到省里的考务系统。3.2考生信息采集系统操作流程考生信息采集子系统具体流程如图3-2-1：（图3-2-1）3.3考生信息采集系统主要功能考生采集子系统主要功能1)考生信息报名，首先填写报名模板（如图3-3-1所示），然后导入到考生信息采集系统中去，如图3-3-2所示。（图3-3-1）（图3-3-2）2)考点考场报名数据编排，如图3-3-3所示。（图3-3-3）3)打印签到表，如图3-3-4所示，打

7、印准考证，如图3-3-5所示。（图3-3-4）（图3-3-5）4)考点编排考务包上传，如图3-3-6所示。10/10（图3-3-6）特别说明：1.报名表中，“学籍号”列单元格格式的数字分类必须设为“文本”格式；“选修模块”列单元格直接输入阿拉伯数字即可。2.报名表中选修模块数字与模块对应的关系：2-多媒体技术应用、3-网络技术应用。（如图3-3-1所示）3.报名表中信息必须经班主任、学生、教务处，逐一核对，确保无误后，才能导入到考生3-3-2信息采集系统。第四章考务系统使用说明（省、市、县、校管理

8、员）4.1考务系统概述考务系统分五个角色——超级管理员、省管理员、市管理员、县管理员、校管理员进行考务管理，考前完成考试时间及考试计划的设置，并通过考试计划制作绑定生成考试数据包;考后完成考试系统上传结果包的成绩统计、汇总及成绩等第转换等工作。它采用B/S架构，服务器架设在省考试院，各角色通过IE浏览访问省里的考务系统进行日常管理工作。4.2考务系统操作流程考务流程，如图4-2-1所示：（图4-2-1）4.3省、市、县、校主要功能1)（超级管理员）省端主要功能考前：统一建立用户基本